«الأنباء» تنفرد بنشر ضوابط الترشيح للتكريم في يوم «المعلم» لمديري المدارس ومساعديهم والموجهين ورؤساء الأقسام والمعلمين

مريم بندق اصدرت وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي نورية الصبيح قرارا تضمن شروط الترشيح للتكريم في يوم المعلم العالمي الذي يوافق 5 اكتوبر سنويا. وتضمن القرار الذي تنفرد الانباء بنشره تعديلات جوهرية على سنوات الخبرة والسنوات المطلوبة للحصول على تقارير كفاءة امتياز، فضلا عن اضافة معايير وضوابط جديدة للترشيح لوظائف مديري المدارس ورؤساء الاقسام والمعلمين، هذا ولم يتضمن القرار أي تعديل على أعداد المرشحين سواء بالزيادة او بالنقص وفيما يلي تفاصيل الشروط الجديدة. يرشح مديرو المدارس والمديرون المساعدون والموجهون ورؤساء الاقسام والمعلمون في كل عام وفق الضوابط التالية:أولا: الشروط العامة لجميع الفئات:1 - الا تقل سنوات الخبرة عن خمس سنوات في مجال العمل الحالي. 2 - ان يحصل المرشح على تقرير كفاءة بدرجة «امتياز» في السنوات الاربع الاخيرة. 3 - الا يكون في سجله اي عقوبات قانونية في السنوات الثلاث الاخيرة ومن ضمنها سنة الترشيح ما لم يكن قد تم محوها قانونيا. 4 - الا يكون المرشح لديه اجازات تزيد على 16 يوما خلال سنة الترشيح. 5 - الا يكون قد سبق تكريمه بالوظيفة نفسها. ثانيا: ترشح كل من المنطقة التعليمية وادارات التربية الخاصة والتعليم الديني والتعليم الخاص الاعداد التالية:(أ) المناطق التعليمية:ـ عدد 40 من المعلمين ورؤساء الاقسام. ـ عدد 4 من المديرين والمديرات. ـ عدد 4 من المديرين المساعدين والمديرات المساعدات. ـ عدد 2 من الموجهين الفنيين. (ب) إدارة التربية الخاصة:ـ عدد 7 من المعلمين ورؤساء الاقسام. ـ مدير ومدير مساعد. (ج) التعليم الديني:ـ عدد 5 من المعلمين ورؤساء الأقسام ـ مدير ومدير مساعد. (د) التعليم الخاص:ـ عدد 3 من المديرين و2 من الموجهين الفنيين. ثالثا: تسترشد المدارس والمناطق التعليمية وكل من ادارتي التربية الخاصة والتعليم الديني للترشيح بالمعايير الآتية: (أ) معايير اختيار المعلم:1 - التمكن من المادة العلمية بما يؤهله للبحث والدراسة والتجديد والابتكار. 2 - اتقان استخدام تكنولوجيا التعليم (الاجهزة التعليمية - اعداد الشرائح - البرمجيات). 3 - التنمية الذاتية (عدد الدورات التدريبية، حضور الورش والمحاضرات). 4 - مد جسور من المودة والمحبة بينه وبين طلابه. 5 - حسن التعامل مع أولياء الامور والاستماع إلى آرائهم. 6 - التطوير والابتكار في مجال العمل. 7 - التواصل المستمر بين البيئة المدرسية والمشاركة الفاعلة في انشطة المدرسة بصورة عامة وتقديمه المقترحات البناءة لابراز المدرسة بصورة متميزة. (ب) معايير اختيار رئيس القسم/المشرف الفني:أن تكون لرئيس القسم والمشرف الفني القدرة على: 1 - اعداد خطط العمل بحيث تكون شاملة مرنة قابلة للتعديل. 2 - تنويع نمط الزيارات التوجيهية للمعلم. 3 - خلق روح المبادرة لدى المعلمين لطرح قضايا فنية وتربوية تسهم في اثراء الميدان التربوي. 4 - تحليل نتائج الاختبارات الدورية لبيان القصور والتميز لدى الطلاب والاستفادة من ذلك في إعداد الخطط العلاجية والاثرائية. 5 - استخدام الاجهزة التعليمية والتقنيات الحديثة في القسم. 6 - التنمية الذاتية من خلال الدورات التدريبية، ورش العمل وحضور الندوات. 7 - التعاون الملموس مع ادارة المدرسة والمشاركة في اظهار تميز المدرسة. 8 - التنمية المهنية للمعلمين. 9 - التطوير والابتكار في مجال العمل. ج - معايير اختيار مدير المدرسة:ان تكون للمدير القدرة المتميزة على: 1 - المتابعة الفنية للمعلمين والعاملين بالمدرسة. 2 - تشكيل اللجان المختلفة لتسهيل العمل داخل المدرسة. 3 - عقد الاجتماعات الدورية للمجالس المدرسية. 4 - استثمار امكانات المعلمين بما يخدم العملية التعليمية. 5 - الاتصال بالمجتمع المحلي. 6 - تنظيم العمل المدرسي. 7 - اقامة المعارض والمسابقات التربوية. 8- المشاركة في المعارض والمسابقات على مستوى المنطقة والوزارة. 9 - التطوير والابتكار في مجال العمل. 10 - الحرص على التنمية المهنية للمعلمين (الدورات التدريبية، ورش العمل، الزيارات المتبادلة). 11 - التعاون مع ادارة المنطقة التعليمية والوزارة. 12 - الاستفادة من تحليل نتائج الطلبة في الارتقاء بالمستوى العلمي للمدرسة. 13- حل المشكلات المدرسية. 14 - متابعة اعمال الامتحانات. د- معايير اختيار مدير المدرسة المساعد:أن يكون للمدير المساعد القدرة على: 1 - المعرفة التامة في اعداد «الجدول المدرسي، جدول المراقبة اليومية، جدول الاختبارات». 2- التطوير والابتكار في مجال العمل. 3- متابعة انتظام العاملين بالدوام المدرسي. 4 - عقد الاجتماعات واللقاءات مع مشرفي الاجنحة. 5- الحرص على التنمية المهنية له وللعاملين بالمدرسة. 6 - الحرص على تعلم وممارسة اعمال الادارة. 7 - متابعة وتنظيم اعمال الامتحانات. 8 - تنظيم السجلات الخاصة بعمله. 9 - حسن تنظيم المدرسة ونظافتها. هـ - معايير اختيار الموجه الفني: ويتم الاختيار بناء على:1 - الزيارات الفنية من ناحية التوقيت والمناسبة. 2 - الاقتراحات والبدائل العلاجية لتطوير اداء المعلمين. 3 - نتائج المعلمين لتقييم اداء الموجه. 4 - عدد اللقاءات التنويرية وموضوعاتها التي يقوم بها الموجه. 5 - المساهمة في تقديم الاقتراحات لتطوير المناهج. 6 - الاضافات والتجديدات المبتكرة في طريق التدريس. رابعا: آلية اختيار المرشحين للتكريم:أ- المعلمون ورؤساء الاقسام والمشرفون الفنيون:1 - ترشح كل مدرسة / روضة (معلما، رئيس قسم أو مشرفا فنيا) من خلال لجنة مكونة من (مدير المدرسة، المدير المساعد، الموجه الفني المختص) ورئيس القسم ان كان المرشح معلما وتملأ استمارة الترشيح المرفقة لكل مرشح. 2 - ترفع استمارة الترشيح للمنطقة التعليمية / إدارة الشؤون التعليمية / المراقبة التعليمية المختصة في نهاية شهر مارس من كل عام دراسي. 3 - تقوم كل مراقبة تعليمية بكتابة جميع اسماء المرشحين للتكريم في النموذج رقم 1 لكل مادة على حدة. 4- يعرض النموذج رقم 1 على الموجه الفني الاول للمادة لابداء رأي التوجيه الفني بالاسماء المرشحة، وفي حال استبعاد اي مرشح يقدم الموجه الاول اسباب الاستبعاد مكتوبة للمراقب التعليمي المختص مرفقة بالنموذج المذكور. 5 - ترصد المراقبة المختصة العدد المطلوب من اجمالي المرشحين بعد استبعاد من لديه عقوبات قانونية وفق التسلسل الآتي: الأقل نسبة غياب. التقارير الفنية الأعلى (متوسط التقارير للسنوات الاربع الأخيرة). الأكثر خبرة بالتدريس. المنجزات الدورات التدريبية 6 - ترفع ادارة الشؤون التعليمية الاسماء المرشحة (40 مرشحا) للجنة العليا بالمنطقة لاعتمادها والمكونة من (مدير عام المنطقة، مدير الشؤون التعليمية، مدير الانشطة التربوية، مدير الشؤون الادارية والفنية) نموذج رقم 3. 7 - تكون ادارة التربية الخاصة وادارة التعليم الديني لجنة مكونة من مدير الادارة المختص والمراقبين لاعتماد الاسماء المرشحة. 8 - ترفع المنطقة التعليمية وادارات التربية الخاصة والتعليم الديني والتعليم الخاص الاسماء النهائية المرشحة للتكريم للوكيل المساعد المختص للاعتماد على النموذج رقم 4 في موعد اقصاه نهاية شهر ابريل من كل عام دراسي. ب- مدراء المدارس والمدراء المساعدون والموجهون الفنيون:1 - يشكل مدير عام المنطقة ومدير عام التعليم الخاص وكل من مديري التربية الخاصة والتعليم الديني لجنة من مدير الشؤون التعليمية ومراقبي الشؤون التعليمية والموجهين الاوائل لترشيح المدراء والمدراء المساعدين والموجهين الفنيين وفق الشروط والمعايير السابقة. ترسل الترشيحات بعد اعتمادها على نموذج 5 مع ترشيحات المعلمين ورؤساء الاقسام الى الوكيل المساعد المختص في موعد اقصاه نهاية شهر ابريل من كل عام دراسي. خامسا: ترسل جميع الترشيحات النهائية من الوكلاء المساعدين المختصين بعد اعتمادها الى الوكيل المساعد للانشطة الطلابية في موعد اقصاه الاسبوع الاول من شهر مايو من كل عام دراسي. سادسا: على جميع جهات الاختصاص العلم والعمل بموجبه. سابعا: يعمل بهذا القرار اعتبارا من تاريخه ويلغى ما يتعارض معه من قرارات.الصفحة في ملف ( PDF )