لجنة تنسيقية بين «التربية» و«الأوقاف» لتنظيم استغلال المباني كمراكز ودور تحفيظ القرآن

قال مدير ادارة العلاقات العامة والاعلام التربوي محسن ابورقبة ان اللجنة التنسيقية بين وزارتي التربية والاوقاف والشؤون الاسلامية توصلت الى حل توفيقي يرضي الطرفين ويسهم في إزالة كل ما قد يعطل العمل والتعاون فيما بينهما لاحقا في شتى المجالات، لاسيما توفير الفصول الدراسية والتي يشغلها قطاع الدراسات الاسلامية (السراج المنير / دار القرآن الكريم). وقال في تصريح صحافي بعد الانتهاء من اجتماع اللجنة التنسيقية بين الوزارتين ان الاجتماع تطرق الى بحث ودراسة الخطة الخمسية لوزارة الاوقاف ممثلة في قطاع الدراسات الاسلامية ومناقشة الامور المستجدة التي اتضح من خلالها وجود بعض الاجتهادات الفردية الادارية التي لا تمثل توجه وسياسة كل من وزارة التربية ووزارة الاوقاف. واضاف: «ان اللجنة اتفقت على ان يظل الوضع كما هو عليه في المدارس لحين تقديم الخطة الخمسية من قبل وزارة الاوقاف توضح من خلالها عدد المدارس المطلوبة والفصول الدراسية التي من الممكن شغلها خلال الفترات المقبلة حتى يمكن مناقـــشتها وتوفيرها في الوقت ذاته او زيـــادتها او تغـــييرها او الاستمرار فيـــها بما لا يتـــعارض مع احـــتياجات وزارة التـــربية التوســـعية التي تتطلب القضاء على الكثافة الطــــلابية في الفصـــول وتوفير مدارس خلال الفترة المسائية لمراكز رعاية المتعلمين، ومــــدارس اخرى فـــي الوقـــت ذاته للانـــدية المســائية ومشاريع الوزارة الاخرى التي تحتاج الى مدارس جاهزة ومتكاملة حسب الخطط الموضوعة. واكد ابورقبة ان اللجنة اقرت بعض القواعد والاجراءات التنظيمية بين الوزارتين تحسبا لعدم تكرار مثل هذه الاجتهادات الفردية الواردة في العمل مع ضرورة استمرارية عمل اللجنة المشكلة لتوسيع آفاق التعاون المطلق بين وزارتي التربية والاوقـــاف والشـــؤون الاسلامية بما يحقق المصلحة العامة. وقال ان وزيرة التربية والتعليم العالي نورية الصبيح اصدرت قرارا وزاريا بتشكيل لجنة تنســـيقية بين وزارة التربية ووزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية ومن مهام هذه اللجنة: تنظيم استغلال مباني وزارة التربية كمراكز ودور تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية، وكذلك تحديد الاجراءات التنفيذية بشأن استغلال مباني وزارة التربية لصالح وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية. وتحديد المدارس التي تستغل من قبل وزارة الاوقاف وما يتبعه من اجراءات، وتحديد استبدال الشاليهات وفصول الكيربي في بناء الفصول، على ان ترفع اللجنة تقريرا دوريا بما تم التوصل اليه لوزيرة التربية والتعليم العالي نورية الصبيح. الصفحة في ملف ( PDF )