عبدالله الراكان
أسفرت نتائج انتخابات رابطة أعضاء هيئة التدريس لكليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب التي أقيمت صباح امس عن فوز كل من د.أحمد مندني، وحصل على 109 أصوات وم.رعد الصالح بـ 103 أصوات في كلية الدراسات التكنولوجية، وفي كلية التربية الأساسية حصل د.يوسف العنزي على 248 صوتا ود.بدر الخضري حصد ١٧٢ صوتا، أما في كلية الدراسات التجارية فقد فاز كل من د.فارس المطيري بـ 133 صوتا ود.فارس الحيان بـ 86 صوتا.
وكانت انتخابات رابطة أعضاء هيئة التدريس في الهيئة قد انطلقت صباح أمس وسط أجواء خالية من الحماس، وذلك عبر 4 لجان تم تخصيصها للانتخابات هذا العام موزعة على النحو التالي: لجنة لكلية التربية الأساسية، ولجنة لكلية الدراسات التكنولوجية، ولجنة لكلية الدراسات التجارية، ولجنة مشتركة لكليتي التمريض والعلوم الصحية. وشهدت الانتخابات تنافس 15 مرشحا من أعضاء هيئة التدريس، توزعوا كما يلي: كلية التربية الأساسية 4 مرشحين د.بدر الخضري، ود.محمد العجمي، ود.جنان الحربي، ود.يوسف العنزي.
أما في كليتي العلوم الصحية والتمريض فتقدم اثنان فقط هما د.سعد المطيري، ود.قاسم الفضلي، وتقدم عن كلية الدراسات التجارية 5 مرشحين، هم بشار العثمان، ود.سعد الشمري، ود.فارس الحيان، ود.فارس المطيري، ود.سلمان خريبط. وقالت رئيسة لجنة كلية الدراسات التجارية د.إيمان احمد إنه تم فتح صناديق الاقتراع في الساعة ٩ صباحا، لافتة إلى أن من يحق لهم التصويت 302 عضو هيئة تدريس في الكلية في ظل إشراف من المرشحين على غلق الصندوق وبدء عملية الفرز.
من جهتها، ذكرت لجنة التربية الأساسية د.عبير العميري أن ٤٦٧ عضو هيئة تدريس يحق لهم التصويت في الكلية لاختيار ٤ مرشحين والإقبال كان جيدا في جو أخوي بين الجميع.
بدوره، أشاد عميد كلية الدراسات التجارية د.احمد الحنيان بالعمل النقابي الذي يقوم به أعضاء هيئة التدريس، لافتا إلى أن الجميع سيقفون خلف الفائزين بالانتخابات وندعمهم لتقديم الأفضل، كوننا كلنا من أعضاء هيئة التدريس. وذكر أنه تم توفير لقاء اجتماعي بين الأساتذة للتعرف على بعض وتبادل المعلومات من خلال جمع الأقسام العلمية مع بعضهم، وهناك مطالب عديدة وطموحات مالية وإدارية وأكاديمية للأساتذة، مثل: زيادة مخصصات البعثات الدراسية، وعمل دورات لتنمية المهارات، وتوفير كافتيريا تليق بالأساتذة، وبعض المسميات الإدارية المتوقفة نتمنى أن يعملوا عليها، وعلى زيادة الرواتب مثل كوادر أعضاء هيئة التدريس.