انطلاق المؤتمر الدولي الأول لذوي الاحتياجات الخاصة: صعوبات التعلم وفرط النشاط

تنطلق اليوم أنشطة المؤتمر الدولي الأول لذوي الاحتياجات الخاصة: صعوبات التعلم واضطراب تشتت الانتباه/فرط النشاط، الذي ينظمه كل من مركز تقويم وتعليم الطفل «CCET»، والجمعية الكويتية لاختلافات التعلم «KALD»، بفندق ريجينسي ويستمر على مدار يومين تحت شعار «المستقبل يجمعنا». وينطلق المؤتمر برعاية صاحب السمو الشيخ صباح الأحمد وبحضور وزير الصحة د.هلال الساير. ويستقطب المؤتمر نخبة من الخبراء العالميين المختصين بمجال صعوبات التعلم بأنواعها واضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط، من مختلف الدول العربية والأجنبية، لإلقاء الضوء على آخر المستجدات في هذا المجال، والتي تهم كلا من ولي الأمر والطالب والباحث والمعلم والتربويين العاملين في المدارس الأهلية والحكومية. وبالمناسبة صرحت المدير العام لمركز تقويم وتعليم الطفل فاتن داود البدر قائلة: «إن أهمية هذا المؤتمر تكمن في قدرته على إثبات التوافق الاجتماعي بين منظمات المجتمع الدولي ومؤسسات الدولة الحكومية وغير الحكومية، كما أنه يبرهن على ريادة دولة الكويت في الخدمات المقدمة لذوي صعوبات التعلم، وكذلك في الاختبارات التشخيصية والبرامج العلاجية والتدريبية والمشروعات التربوية التي أسهمت بها دولة الكويت في هذا المجال». ومن جانبها قالت رئيسة الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم: آمال الساير: «إن مبادرتنا لتنظيم هذا المؤتمر تأتي من إيماننا بدور منظمات المجتمع المدني في تحقيق أهداف خطة التنمية التي أقرتها الكويت بمبادرة من صاحب السمو الأمير الشيخ صباح الأحمد، فحجر الأساس لتطوير النظام التعليمي في الكويت لذوي الإعاقات التعليمية مبني على التعاون المشترك بين مؤسسات الدولة الحكومية وغير الحكومية». ويهدف المؤتمر إلى بيان دور المؤسسات الحكومية والأهلية ومنظمات المجتمع المدني، والهيئات الخيرية والإنسانية في تقديم الخدمات التعليمية لطلاب صعوبات التعلم وتشتت الانتباه/ فرط النشاط، وتعزيز المشاركة التفاعلية بين المدارس والمؤسسات الحكومية والأهلية للنهوض بالخدمات التعليمية وتعزيز التواصل ونشر الوعي بين الجهات المختلفة وكذلك تبادل الأفكار والخبرات والتجارب في مجال التخصص، والاطلاع على آخر البرامج العلاجية واستراتيجيات التدريس العالمية وذلك بحضور نخبة من المحاضرين والباحثين المختصين في معالجة صعوبات التعلم، واضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط من مختلف أنحاء العالم. مركز تقويم وتعليم الطفل «CCET» تأسس مركز تقويم وتعليم الطفل عام 1984م بجهود تطوعية وأشهر كجمعية نفع عام. ويقدم المركز خدمات تشخيصية علاجية للأفراد ذوي صعوبات التعلم بالإضافة إلى توفير التدريب المتخصص وزيادة الوعي بصعوبات التعلم. وبالتعاون مع وزارة التربية، طبق مشروع مدارس الدمج التعليمي الذي من خلاله استطاع المركز تحقيق أهم أهدافه ألا وهو دمج ذوي صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام. ويبذل المركز جهودا بالغة على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي حيث يهتم بتبادل المعلومات - المبنية على أسس علمية - باللغتين العربية والإنجليزية مع جهات مختلفة لتحقيق أهدافه في مجال زيادة الوعي، وإعداد المتخصصين، وتبادل الخبرات حول أفضل الطرائق للتشخيص والتعليم، وتقديم الدعم للأفراد ليتمكنوا من المساهمة الكاملة والإيجابية في المجتمع. الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم «KALD» الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم (كالد) هي جمعية نفع عام تعمل من أجل مساعدة الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المدارس الخاصة في الكويت من خلال برامج توعية ودورات تدريبية ونشاطات متنوعة للطالب وأسرته ومدرسته. وقد تأسست الجمعية في 2007 بدعم مالي من مؤسسة مبرة مشاريع الخير «شركة الكويت القابضة» وتشكلت من فريق عمل ومجلس أمناء من المتطوعين بعضهم من المختصين في مجال صعوبات التعلم وبعضهم من أولياء الأمور والمدرسين المهتمين بصعوبات التعلم.