- توسيع نطاق التجارب العلمية المبتكرة وترسيخ ثقافة الاستكشاف والابتكار بين الأجيال الناشئة
أعلن بنك «تم» الرقمي عن شراكته مع المركز العلمي، أحد مراكز مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، لإطلاق الموسم الجديد من برنامج «باص STEAM» للعام الدراسي 2026/2027، وذلك في إطار جهوده المتواصلة لدعم التعليم وتعزيز التجارب العلمية والتفاعلية للطلبة، بما يسهم في تنمية مهارات الطلبة العلمية والإبداعية وترسيخ ثقافة الابتكار والاستكشاف لدى الأجيال الناشئة.
ويأتي إطلاق الموسم الجديد استكمالا للنجاح الذي حققه البرنامج في تقديم تجربة تعليمية متنقلة تجمع بين المعرفة والتطبيق العملي، حيث يواصل «باص STEAM» جولاته في المدارس، مقدما مجموعة متنوعة من الأنشطة والتجارب التي تغطي مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات.
ويسعى البرنامج إلى تقديم المفاهيم العلمية بأساليب مبسطة وتفاعلية، تتيح للطلبة فرصة التعلم من خلال التجربة والاستكشاف، وتسهم في تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي وحل المشكلات، إلى جانب تحفيز فضولهم العلمي وتشجيعهم على الاهتمام بمجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار.
وبهذه المناسبة، قال المدير التنفيذي لبنك «تم»، أحمد العثمان: «نفخر بتعاوننا مع المركز العلمي لدعم برنامج«باص STEAM»، الذي يتيح للطلبة خوض تجارب تعليمية تفاعلية تنمي مهاراتهم، وتوسع آفاقهم، وتحفزهم على اكتشاف شغفهم بمجالات علمية مختلفة».
وأضاف العثمان: «تجسد هذه الشراكة التزام بنك»تم«بدعم المبادرات الوطنية الهادفة إلى الاستثمار في طاقات الشباب وإعداد جيل يمتلك المهارات والمعارف اللازمة لمواكبة المستقبل، ونسعى من خلال هذا التعاون إلى توسيع نطاق البرنامج والوصول إلى مزيد من الطلبة، بما يعزز ثقافة الإبداع والابتكار، ويوفر لهم بيئة تعليمية ملهمة تدعم قدراتهم وتطلعاتهم ».
من جانبه، قال المدير العام للمركز العلمي، م.مساعد عبدالعزيز الياسين: «يمثل الموسم الجديد من«باص STEAM» امتدادا لرسالة المركز العلمي في نشر المعرفة وتعزيز الثقافة العلمية بين طلبة المدارس، من خلال تقديم تجارب تعليمية تفاعلية تجعل العلوم أكثر قربا ومتعة.
ونعتز بتعاوننا مع بنك «تم» في دعم هذا البرنامج، بما يسهم في توسيع نطاق أثره والوصول إلى شريحة أكبر من الطلبة، وتشجيعهم على التعلم والاستكشاف والابتكار».
ويعكس التعاون بين بنك «تم» والمركز العلمي أهمية تكامل الجهود بين القطاع المصرفي والمؤسسات العلمية في دعم المبادرات التعليمية المبتكرة، وتوفير فرص تعلم نوعية تسهم في تطوير مهارات الطلبة وتعزيز قدراتهم، بما يساعد على إعداد جيل أكثر استعدادا لمتطلبات المستقبل ومجالاته العلمية والتكنولوجية المتسارعة.