آلاء خليفة
اكد نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الخارجية الشيخ د.محمد الصباح ان هناك العديد من الامور التي يجب تطويرها ولا يمكن القيام بذلك الا بمشاركة القوي الامين الذي هو ليس بالعضلات بل بالايمان والعمل الدؤوب ومن له القدرة في ذلك هو المعلم.
جاء حديث د. محمد الصباح في حفل الاستقبال الذي نظمته الادارة الجامعية بجامعة الكويت مساء امس الاول على شرف اساتذة الجامعة الفائزين والفائزات بعضوية مجلس الامة، وبحضور وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي نورية الصبيح ومدير جامعة الكويت د.عبدالله الفهيد، وامين عام الجامعة د.أنور اليتامى ونواب مدير الجامعة وعدد من عمداء الكليات واعضاء هيئة التدريس بالجامعة، وحضر من النواب المحتفى بهم د.يوسف الزلزلة ود.معصومة المبارك ود.سلوى الجسار ود.أسيل العوضي، وغاب عن الاحتفال د.فيصل المسلم ود.جمعان الحربش ود.وليد الطبطبائي ود.حسن جوهر.
واضاف د.محمد الصباح: نحمد الله كثيرا على النعم التي حبا الله بها اهل الكويت، مشيرا الى ان تكريم ابناء وبنات المؤسسة العريقة ـ جامعة الكويت الذين فازوا بثقة الشعب هو تكريم للشعب الكويتي الذي احسن الاختيار.
الاستجابة لدعوة الأمير
وأضاف نهنئ انفسنا باستجابة الشعب لدعوة صاحب السمو الأمير باختيار ذوي الكفاءة من ابناء الشعب ليشتركوا مع الحكومة في صياغة المستقبل، والذي نتطلع له دوما فنحن نعرف الماضي ونعيش في الحاضر لكن هناك الكثير من الأمور التي نريد ان نحققها للمستقبل بالعقل والايمان والعمل الدؤوب، فالشخص الذي يتم اختياره للمجلس توكل اليه امانة بناء المستقبل ولعل افضلهم هو المعلم الذي تعتبر مهنته الاساسية سيادة الفكر وزرع القيم وهذا ما قاموا به اخواني واخواتي خلال سنوات العمل في هذه المؤسسة العريقة ـ جامعة الكويت حيث ساهموا في بناء اجيال متعاقبة من ابناء الكويت الذين نرى تلاميذهم اليوم يعملون في مؤسسات الدولة وفي جميع المحافل، مشيدا بالنواب الثمانية الذين تم اختيارهم من اعضاء هيئة التدريس بالجامعة بالاضافة الى د.رولا دشتي التي تعتبر من الجسم الأكاديمي بالكويت كونها تنتمي لمعهد الأبحاث العلمية، وسيكون مجلس الامة ليس جسما سياسيا بل علميا بامتياز.
وقال الشيخ د.محمد الصباح: نفتخر بابناء الكويت الذين نجحوا باختيار الشعب لهم لتمثيله وهم النخبة الذين جاءوا من رحم المؤسسة التعليمية، معربا عن اعتقاده بأن هؤلاء النواب الجدد لا يمثلون الجيل الحاضر بل يمثلون جيل المستقبل لأن صنعتهم وتخصصهم صياغة وبناء الجيل المقبل من خلال تعليم وتربية الاجيال المقبلة ولذلك انا مطمئن الى ان مستقبل الكويت باذن الله افضل عندما نزيد عدد المعلمين في مجلس الامة لأن هؤلاء جزء من هذا الجسم الكبير الذي جمعنا لصياغة المستقبل.
نجاح الديموقراطية
اما وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي نورية الصبيح فقالت اود ان ابارك للشعب هذه الديموقراطية والجهد الذي تكلل بنجاح ديموقراطيتنا خلال اختيار الشعب لمن يمثله عبر ممارسة حقوقه التي كفلها له الدستور.
واضافت الصبيح ان الكويت عاشت عرسا ديموقراطيا توج بفوز اعضاء مجلس الامة ليمثلوا الشعب وها نحن هنا اليوم نحتفل بتتويج اعضاء هيئة التدريس في الجامعة الذين اصبحوا نوابا ليكملوا طريق التنمية حيث ساهموا في التنمية البشرية وها هم الآن سيساهمون في تقديم برامج عمل ومشاريع وقوانين لتطوير التنمية في الكويت لاسيما ان فوز اربع نساء مكسب سياسي للكويت بشكل كبير جدا.
وفي تصريحات صحافية للمحتفى بهم على هامش حفل الاستقبال قال النائب د.يوسف الزلزلة اننا خرجنا من رحم جامعة الكويت وبالتالي فانه امر طبيعي ان نتواجد بالجامعة مرة اخرى، والاساتذة الثمانية الذين ينتمون لجامعة الكويت واصبحوا نوابا لمجلس الامة سيكون لهم موقف كبير مع جامعة الكويت ومع الحالة الاكاديمية بصورة عامة في الكويت، ومما لاشك فيه انه في حال وجدت اي قضايا او مشاكل تخص الجامعة فسيكون لنا دور كبير في ايجاد الحلول التي من خلالها يكون مستقبل جامعة الكويت ومستقبل التعليم العالي باهرا زاهرا في الكويت.
متابعا: فالاستثمار في العقل البشري هو الاستثمار الأمثل في جميع المجتمعات الانسانية، وبالتالي فإن استثمار اموالنا في الكويت في العقول البشرية الكويتية هو القصد الذي نرجوه ان شاء الله تعالى من الحالة السياسية المستقبلية، وحول مطالبه داخل مجلس الامة قال الزلزلة انه خلال الاجتماع في منزل النائب مرزوق الغانم تم الاتفاق على ان تقدم الحكومة الخطة الاستراتيجية للتنمية، فمشكلة الكويت هي عدم وجود خطة تنمية، لافتا الى ان ذلك الامر من اكبر الاخطاء التي قامت بها جميع الحكومات السابقة دون استثناء.
مضيفا: وحتى ندفع تجاه التنمية وتطوير البلد كما امرنا صاحب السمو الامير، لابد ان يكون هناك خطة استراتيجية للتنمية، وهذا الامر تم الاتفاق عليه وهذا سيكون هدفنا في الضغط على الحكومة حتى تحقق هذا الامر، وبالتالي تتحقق مصلحة الحكومة والمجلس والشعب الكويتي.
ومن جانب آخر وحول مطالب جمعية اعضاء هيئة التدريس قال د.الزلزلة: تلك القضايا تحتاج الى بحث ونقاش، فلابد اولا من التأكد ان المطالب سواء من الجامعة او من اعضاء هيئة التدريس انها تصب بالفعل في تحقيق مصلحة اعضاء هيئة التدريس.
تحمل المسؤولية
اما النائب د.معصومة المبارك فقالت ان الفرحة تملؤنا فخرا واعتزازا بأن نتواجد بينكم بعد ان لبى الشعب نداء صاحب السمو الامير في حسن الاختيار فهم من يستطيعون تحمل المسؤولية خلال تمثيلهم للشعب لاسيما ان الجامعة هي مصدر الاشعاع للمجتمع.
وأضافت المبارك: ونحن كنواب جدد نعاهدكم بان يكون التعليم هو الاولوية، وبالتعاون مع الحكومة نستطيع ان نحقق الانجاز الافضل لمؤسسات التعليم بشكل عام ونجاوز الكثير من الاشكالات التي وقعنا فيها بين المؤسستين التشريعية والتنفيذية، مشيرة الى ان المرحلة المقبلة تعتبر مرحلة مفصلية في الحياة السياسية الكويتية بتاريخ الكويت، وكلنا عزم وتفاؤل بان المرحلة المقبلة ستكون مرحلة انجاز نتحرك بها في آفاق التفاؤل الى الامام لتحقيق التنمية الحقيقية سواء على المستوى المادي او البشري واصفة بان جامعة الكويت تعتبر المصنع الاساسي للجانب البشري متمنية في الوقت ذاته ضرورة تكاتف الجهود من اجل الكويت.
واضافت د.المبارك يظل للمجتمع الجامعي خصوصيته التي تميزه ونتمنى ان يتم تفادي التوترات والخلافات داخل الجامعة بشكل ايجابي، وفي ردها على سؤال حول توجه جمعية اعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت لتنظيم اضراب قالت د.المبارك: اتمنى على ادارة الجامعة وجمعية اعضاء هيئة التدريس ولجميع العاملين بالجامعة ان يحلوا خلافاتهم فيما بينهم بالحوار الهادئ، فلا يمكن معالجة مثل تلك القضايا بالتصعيد وكان لنا خير مثال في العلاقة بين السلطتين التشريعية والتنفيذية فعندما تقطعت سبل الحوار فيما بينهما ادى ذلك الامر الى حل مجلس الامة واعادة تشكيل المجلس والحكومة.
مضيفة: اما فيما يخص جامعة الكويت فتحوي الكثير من العقول والرؤى فيما بين اعضاء هيئة التدريس وكذلك الادارة الجامعية التي هي في الاساس تضم اعضاء هيئة تدريس، فاتمنى منهم حل الخلافات التي تحدث فيما بينهم والتي في اصلها اختلاف في وجهات النظر وفي كيفية الاداء، وخير سبيل للتعامل مع هذه القضايا العالقة يكون من خلال آلية الحوار وفتح الابواب وعدم التشكيك وبناء الثقة فيما بين الطرفين لطي صفحات الخلاف، نظرا لان الجامعة لكي تنهض ببرامجها وبمستوى طلبتها تحتاج الى آلية من آليات التعامل الداخلي وبناء الثقة بين الاطراف.
وحول الخلافات في التعليم التطبيقي قالت د.المبارك: ايا كانت الخلافات سواء داخل الجامعة او التطبيقي او اي مؤسسة في الدولة يجب الا نتجه باتجاه التصعيد، ويجب ان يتم تحكيم العقل والحوار الموضوعي فيما بين الاطراف المختلفة لان التصعيد لم ولن يؤدي الى بناء، فلابد من تسوية تلك الخلافات عن طريق الحوار والتهدئة البناءة لمعالجة الامور، فالتصعيد سيضر المؤسسة التعليمية، ونتطلع الى العقلانية والموضوعية لبناء جيل يحترم الحوار.
واشارت د.المبارك انها تتمنى ان يكون لجامعة الكويت مبنى متكامل يضم تخصصات اكاديمية تواكب سوق العمل لتفادي الاحتياج المستمر للعمالة الوافدة والذي ادى الى حدوث خلل في التركيبة السكانية، فالجامعة يقع عليها دور اساسي في بناء الانسان وتطوير هذا البناء يكون من خلال تطوير البرامج بالاضافة الى ما يتعلق بالمبنى الجامعي الموحد.
قضية الحجاب
ومن جهتها، رحبت د.اسيل العوضي بوجودها في رحاب الجامعة معربة عن املها في ان تكون على قدر المسؤولية الملقاة على عاتقها والامانة التي حملتها.
وحول مطالبها داخل مجلس الامة لجامعة الكويت والعملية التعليمية قالت د.العوضي ان هناك الكثير من الامور التي ستكون على جدول الاعمال ومن أولوياتي واتمنى من الله عز وجل ان يوفقني وانضم للجنة التعليمية بالمجلس والتي من خلالها سأتمكن من النظر في الكثير من الامور بجامعة الكويت والتي تحتاج الى الكثير من التغيير.
وفيما يخص المطالبات الخاصة بالمرأة الكويتية وحقوقها اوضحت د.العوضي انها ستسعى لمساواة الرجل والمرأة في الحقوق المدنية، لاسيما تلك التي اقرها الدستور.
وبخصوص رأيها في الخلافات القائمة بين الادارة الجامعية وجمعية اعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت قالت د.العوضي: سنحاول الجلوس مع الطرفين وتقريب وجهات النظر وحل الامور.
وحول تأخير مشروع جامعة الشدادية قالت: الحديث عن تلك الامور سابق لأوانه فعليكم ان تنتظروا دخولنا الى المجلس والجلوس مع الوزير او الوزيرة القادمة ونعلم سبب تأخر المشروع وفي حال كان هناك تقصير سنقوم بدورنا في المراقبة والمحاسبة.
وفي ردها على سؤال حول مطالبة بعض النواب للنساء بارتداء الحجاب اثناء جلسة القسم وهل ان الڤيديو الذي عرض لها في اليوتيوب سبب في حصولها على الاصوات قالت د.العوضي: رجاء يا صحافة اريد سؤالا ايجابيا، هناك الكثير من الامور تثيرها الصحافة وليس الناس، كموضوع الحجاب واليوتيوب فهي مواضيع اثارتها الصحافة ولكن صناديق الاقتراع اكدت ان الناس لم تتأثر بهذه القضايا التي اثارتها بعض الصحف خلال فترة الانتخابات، فأتمنى منكم رجاء خاصا واتمنى ان تركزوا في مانشيتاتكم الصحافية على الامور الايجابية في الدولة، فالبلد لا يحتمل تلك الامور السلبية، فنحن حاليا امام مرحلة جديدة فقد ذهب الشعب وصوت للتغيير وأحد اهداف التغيير هو التغيير في العقلية وفي التعامل مع الامور.
وتابعت د.العوضي قائلة: أملي الخاص من الصحافة الكويتية ان تتعامل بالطريقة التي تعرف بها الامور، ركزوا على الايجابيات «يا حبايبي» فموضوع الحجاب هامشي فنحن في دولة يحكمها القانون والدستور.
وحول غياب النواب المحتفى بهم عن حضور الاحتفال قالت د.العوضي: ما ادري لماذا لم يحضروا وردينا يا صحافة ماكو فايدة؟ ركزوا على الايجابيات ولا تصيدوا في الماء العكر «عشان الكويت».
اللجنة التعليمية
ومن جانبها قالت د.سلوى الجسار ان النجاح الكبير الذي تحقق في الانتخابات الاخيرة وفوز ثمانية من اساتذة جامعة الكويت هو دين يجب ان نرده للجامعة وللدولة نظرا لأننا حصلنا على الكثير من الامتيازات كما عودتنا الكويت المعطاء.
وقالت د.الجسار حول دورها في حل الخلافات بين الادارة الجامعية وجمعية اعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت: بصفتي عضو في البرلمان وكمتخصصة في مجال التربية والتعليم، فقد طرحت اسمي ورغبتي في أن أترأس اللجنة التعليمية بمجلس الأمة كوني أريد أن أخدم في قضايا المجلس قضايا التربية والتعليم كأولوية، مشيرة الى قضايا التعليم العام والجامعي والذي لم يصبح مقتصرا على التعليم الحكومي وإنما هناك الجامعات الخاصة، وموضحة ان هناك من الملفات المهمة والاساسية التي لابد ان تطرح في اللجنة التعليمية.
واعلنت د.الجسار انها ستركز على 3 ملفات مهمة اولها قضية التعليم العام وما يشمله من مواضيع حماية المعلم والمناهج الدراسية وطرق التدريس مشددة على أهمية اعادة النظر في المنظومة العامة للمناهج الدراسية، فلابد ان يصل التعليم العام في الكويت الى مستوى القبول وفقا للمعايير الدولية المتعارف عليها.
بالاضافة إلى التعليم الجامعي والذي يضم الكثير من الملفات المتداخلة والتي من أهمها ملف العلاقة بين الادارة الجامعية وجمعية اعضاء هيئة التدريس، مضيفة: ارى أن العلاقة ليست بهذا الوصف، والإعلام بالغ فيها فالإدارة الجامعية كانت ومازالت تعمل جاهدة لايجاد حلول توافقية مع جمعية اعضاء هيئة التدريس، والهيئة الادارية بالجمعية فازت بثقة اعضاء هيئة التدريس من مختلف الكليات ويفترض ان امامهم مسؤولية علمية وطنية بأن يتم ايجاد حلول، معلنة ان تلك الامور ستكون ضمن اولوياتها في اللجنة التعليمية، واشارت د.الجسار انه سيتم عقد لقاء تشاوري تعريفي بين الطرفين بوجود اعضاء اللجنة التعليمية لمعرفة اسباب التأزيم وحالة عدم التوافق بين الادارة الجامعية وجمعية اعضاء هيئة التدريس نظرا لان تلك الحالة تؤثر سلبيا على الانجاز المطلوب من الجهتين.
وأكدت د.الجسار على حرصها التام بالاستماع الى جميع الاطراف، قائلة: انا لا اريد ان اتناول قضايا التربية والتعليم بشيء من التسييس، فهذا الأمر مرفوض تماما فنريد مناقشة الامور بشكل علمي شفاف ونستمع إلى جميع الاطراف.
وحول موقع الجامعة الجديد بالشدادية قالت د.الجسار: اعتقد ان التأخر في انشاء جامعة الشدادية أمر مرفوض وسيكون من أهم الملفات الساخنة، مؤكدة على أهمية ان يكون للجنة التعليمية خطة خلال الفصل التشريعي الأول، وكشفت د.الجسار انها ستعقد بعد جلسة القسم اجتماعا ستجمع فيه جميع الاطراف المعنية بمشروع جامعة الشدادية للوقوف على المسؤولين عن تأخر انجاز المشروع.
متابعة: وعملية التسييس والمماطلة لن تأتي بنتيجة، مطالبة بانشاء جامعات حكومية اخرى، وهذا الأمر سيكون له نصيب في إعادة النظر في قانون الجامعة.
موضحة ان قانون الجامعة بحاجة إلى «نفضة» نظرا لأن هناك مواد وضعت عندما انشئت الجامعة عام 1966 وآن الاوان ان تلغى أو تعدل بشكل نهائي، ووصفت قانون الجامعة الحالي بانه متهالك ولابد من اعادة النظر في مواد القانون.
مشيرة الى انه ليس من سياستها الاستماع الى طرف دون الآخر ولابد من الجميع المساهمة في تعديل قانون الجامعة.
ومن جهته قال الشيخ ثامر الجابر «إن المرأة الكويتية سطرت أروع الأمثلة في الكفاح والعمل الوطني الجاد جنبا إلى جنب مع الرجل أثناء الاحتلال الغاشم وأثبتت قدرتها في تولي المناصب الإدارية العليا في الوزارات وبالتالي نجاحهم في هذا المجلس سيثري المسرح البرلماني وأتمنى لهن كل التوفيق إن شاء الله والنجاح».
وذكر الشيخ ثامر فيما يخص التعاون ما بين السلطتين في المرحلة المقبلة «أنا متفائل ويكفينا تأخرا لأسباب كثيرة» موضحا «أن الكويت تتمتع بمقومات كثيرة تؤهلها للتقدم، فنتاج الشارع الكويتي اعتقد انه ذهب إلى التغيير وبالتالي هناك نقطة التقاء ستكون موجودة» لافتا إلى «أن الكل ملّ من توقف التنمية والتراجع الذي تشهده البلاد ويريد أن ننطلق بتفاهم من خلال نقطة الاتفاق وليس الاختلاف» مؤكدا على «أن الكويت (تستاهل) منا الكثير وأنا دائما اسمي الكويت جنة الله في الأرض فإذا كان هناك بعض نقاط الاختلاف في بعض الأمور نبعد هذه النقاط ونبدأ من خلال نقاط الاتفاق متمنيا للجميع التوفيق».
وعلق الشيخ ثامر على تلويح العديد من النواب بالمساءلة للحكومة المقبلة في العديد من المناسبات قائلا «اعتقد أن هذا حق للنائب يتحدث فيما يشاء من أمور الأمة» مؤكدا على «انه في النهاية سيتم طرح المنطق والحجة، فالنائب لا نستطيع أن نقول له أو نفرض عليه «لا تقل هذا ولا تقل هذا»، ولا نملك أن نقول للنائب ألا تمارس أدواتك الدستورية ولكن اعتقد أن المحك تحت قبة البرلمان، لأننا لا نستطيع أن نحل مشاكلنا من خلال الصحافة إنما من خلال المواجهة وطرح المنطق والحجة إن كان هناك خلل».
صفحات الجامعة والتطبيقي في ملف ( pdf )