الصبيح: 3 قرارات وزارية وخصم مبالغ مالية صرفت دون حق لعاملين في «تعليمية الأحمدي»

مريم بندق استكمالا للقرارات الـ 5 التي انفردت بنشرها «الأنباء» امس والمعتمدة من وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي نورية الصبيح حول معالجة التقرير المقدم لها من لجنة مشكّلة من كليتي الهندسة والحقوق جامعة الكويت والإدارة القانونية بوزارة التربية حول الشكاوى المقدمة على مراقبة صيانة منطقة الاحمدي التعليمية، أصدرت الصبيح امس 3 قرارات اخرى، يأتي القرار الأول مطالبة فيه الوكيل المساعد للقطاع المالي راضي الرشيدي بخصم مبالغ مالية صرفت دون وجه حق. وتضمن القرار: بالاشارة الى الموضوع أعلاه وإلى التحقيق الاداري الذي أجري من قبل لجنة التحقيق المشكلة بالقرار الوزاري رقم 504/2008 في صرف صالح الحبيب مراقب صيانة الاحمدي، جاسم الصفار رئيس قسم الاشراف والتنفيذ، منى صادق ـ مهندس تكييف ـ مراقبة صيانة الاحمدي. حيث تبين ان المذكورين اعلاه صرفوا اعمالا اضافية اثناء تواجدهم في اجازات على النحو التالي: صالح الحبيب ـ مراقب صيانة الاحمدي حصل على اجازة دورية لمدة 3 ايام خلال شهر سبتمبر و4 ايام خلال شهر نوفمبر 2008. ـ جاسم الصفار ـ رئيس قسم الاشراف والتنفيذ لمدة 14 يوما خلال شهر اغسطس 2008، ولمدة 5 ايام خلال شهر سبتمبر 2008. ـ منى صادق ـ مهندس تكييف ـ صيانة الاحمدي لمدة 11 يوما خلال شهر اغسطس ولمدة 3 ايام خلال شهر سبتمبر 2008. ـ حصول اشرف جاد ـ مهندس ـ مراقبة صيانة الاحمدي، سامي شمس الدين ـ مهندس مراقبة صيانة الاحمدي على مكافأة فريق عمل اعداد مقار لجان الانتخابات بالكامل بالرغم من حصولهما على اجازة دورية لكل منهما، سامي شمس الدين اجازة دورية من 15/5/2008 الى 22/5/2008 واشرف جاد اجازة دورية من 27/4/2008 الى 1/5/2008. لذا يرجى التكرم باتخاذ اللازم نحو خصم المبالغ التي صرفت للمذكورين أعلاه وفقا لما سبق بيانه. ووجهت القرار الثاني لمدير الادارة القانونية حول موضوع بشأن اجراء تحقيق جاء فيه: بالاشارة الى الموضوع اعلاه والى توصية لجنة التحقيق المشكلة بالقرار الوزاري رقم 504/2008 للتحقيق في شكاوى قطاع المنشآت التربوية فقد انتهى رأي اللجنة الى احالة الموضوعات التالية الى ادارة الشؤون القانونية للتحقيق. 1 ـ المتسبب في الصرف لمحسن الدالي ـ مهندس بقطاع المنشآت التربوية اعمالا اضافية وتذاكر صرف وتسليمه سيارة جيب برادو من ادارة الخدمات بالمخالفة لاحكام العقد المبرم بينه وبين الوزارة واتخاذ اللازم على ضوء ما سينتهي اليه التحقيق. 2 ـ احالة مهندسي الاشراف على اعمال مظلات ساحة علم مدارس منطقة الاحمدي التعليمية خلال عام 2008 واعضاء لجان التسلم بسبب اهمالهم في تأدية مهام واجباتهم الوظيفية. 3 ـ إحالة المهندسين المشرفين على أعمال مختبرات مدرستي الرقة الثانوية ـ بنات ومعاذة الغفارية الثانوية بنات، وذلك لتنفيذهم هذه الاعمال بالمخالفة لاحكام العقد وكذلك لجنة اعتماد المواد ولجان تسلم هذه الاعمال. 4 ـ شهادة المؤهل العلمي لصالح الحبيب ـ مراقب صيانة الأحمدي. والقرار الثالث لمدير عام منطقة الاحمدي التعليمية بشأن ملعب ثانوية الظهر بنين، جاء فيه: بالاشارة الى الموضوع اعلاه وإلى التحقيق الذي أجري من قبل لجنة التحقيق المشكلة بالقرار الوزاري رقم 504/2008 في شكاوى قطاع المنشآت التربوية. حيث ثبت ان الملعب يتم استغلاله من قبل البعض بعد نهاية الدوام عن طريق احداث فتحات في سور المدرسة المطل على الملعب والتي تم اصلاحها اكثر من مرة ولكن دون جدوى، وانه تمت مخاطبة مدير امن محافظة الاحمدي ولكن دون جدوى. لذا يرجى الإيعاز لمراقبة الصيانة باتخاذ اللازم نحو استبدال الطابوق الاسمنتي الحالي بسور حديدي مرتفع لحماية الملعب من هؤلاء العابثين. وأصدرت الصبيح قرارا بناء على الدعوة الموجهة من مكتب التربية العربي لدول الخليج للمشاركة في اجتماعات اعمال الدورة الـ 67 للمجلس التنفيذي المقرر عقدها في مدينة صنعاء / الجمهورية اليمنية خلال الفترة من 12 ـ 13 مايو 2009. تضمن: اولا: ايفاد كل من التالية أسماؤهم: دعيج حمد الدعيج وجاسم محمد بوحمد في مهمة رسمية للمشاركة في اجتماعات اعمال الدورة الـ 67 للمجلس التنفيذي المقرر عقدها في مدينة صنعاء / الجمهورية اليمنية خلال الفترة من 11/5/2009 الى 14/5/2009 شاملة يومي السفر. ثانيا: تتحمل الكويت نفقات السفر والإقامة. وأصدرت قرارا بإعادة تشكيل اللجنة التنسيقية بين كليتي التربية (جامعة الكويت) والتربية الاساسية (الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب) ووزارة التربية. مادة اولى: إعادة تشكيل اللجنة التنسيقية بين كلية التربية (جامعة الكويت) وكلية التربية الاساسية (الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب) ووزارة التربية برئاسة منى حمد اللوغاني وعضوية د.عبدالرحمن الأحمد ود.دلال عبدالواحد الهدهود ود.سعيد عبدالحميد محفوظ. ثانيا: مهام اللجنة: 1 ـ التنسيق بين كليتي إعداد المعلم في مجال صحائف التخرج. 2 ـ فصل برنامجي المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية في كلية التربية بجامعة الكويت. 3 ـ متابعة ظاهرة العزوف عن التخصصات النادرة، وتنفيذ التوصيات الخاصة بها. 4 ـ متابعة احتياجات (التعليم الخاص والنوعي وبرامج التربية الخاصة بالمناطق) من الهيئة التعليمية. 5 ـ تدارس سبل تقنين المخرجات من مختلف التخصصات بما يتوافق مع الاحتياجات الفعلية لميدان العمل التربوي وصورة متوازنة (جميع المراحل / جميع التخصصات). 6 ـ متابعة موضوع احتياجات وزارة التربية من الاختصاصيين الاجتماعيين والنفسيين. 7 ـ متابعة البرامج الجديدة. 8 ـ مناقشة نظام السنوات الـ 5 لإعداد المعلم. 9 ـ مناقشة موضوع رخصة التعليم «تمهين التعليم». 10 ـ إعداد كتيب حول إنجازات لجنة التنسيق. 11 ـ دراسة ما يطرأ من ظواهر تربوية خلال العام الدراسي. 12 ـ دراسة برنامج التربية العملية والتأكيد على ان يكون في اطار التخصص الرئيسي وليس التخصص المساند. ثالثا: للجنة ان تستعين بمن تراه مناسبا لإنجاز مهامها. رابعا: تقدم اللجنة تقريرها الختامي حال انتهائها من عملها. خامسا: تحدد مكافآت اعضاء اللجنة حسب قرار الخدمة المدنية رقم 1/2000 من الفئة الأولى. سادسا: على الجهات المعنية بوزارة التربية وكلية التربية وكلية التربية الاساسية توفير كل المعلومات للجنة ضمانا لحسن سير العمل. السديراوي لـ «الأنباء»: المكافآت المتأخرة للعاملين بالامتحانات تحوّل إلى حساباتهم بالبنوك مع رواتب مايو الجاري أعلنت وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي في تصريحات خاصة لـ «الأنباء» ان المكافآت المالية المتأخرة للعاملين في لجان الامتحانات ستحول لحساباتهم بالبنوك مع رواتب شهر مايو الجاري. وناشدت الوكيلة السديراوي وزارة الكهرباء سرعة ايصال التيار الكهربائي لـ 12 مدرسة جديدة في منطقة سعد العبدالله مشيرة الى ان الوزارة ستضطر الى الاستعانة بالمولدات الكهربائية لتمكين الادارات المدرسية من تجهيز المدارس في وقت كاف قبل بداية دوام الطلبة إذا تأخرت وزارة الكهرباء في تنفيذ ايصال التيار الكهربائي من نهاية مايو الجاري حتى منتصف يونيو المقبل. واستطردت: تسلمنا مدرستين في منطقة النهضة ويتم الآن اعدادهما لاستقبال الطلبة. وكشفت عن توزيع الاثاث المطور في 3 مناطق تعليمية لجميع المراحل التعليمية باستثناء المرحلة المتوسطة التي يتم الآن العمل لتغطيتها. وطالبت السديراوي مديري ومديرات المدارس الذين لم يصل لهم الاثاث المطور بمخاطبة مدير ادارة التوريدات والمخازن لتوفير احتياجاتهم. ووجهت الشكر الى المطابع التي وفرت الكتب الدراسية في وقت مبكر وقامت الوزارة بتوزيعها على المدارس. واوضحت السديراوي في تصريحات للصحافيين ان الوزارة قد حددت المدارس التي ستعكف على بناء العيادات بها عن طريق قطاع المنشآت التربوية بالاضافة الى المدارس التي سيتم ترسيم عيادتها علما بأن هناك مجموعة من المدارس كانت تمتلك عيادات تم استغلالها لاغراض اخرى بعد سحب الممرضات من المدارس من قبل وزارة الصحة، وبينت السديراوي خلال رعايتها لحفل الختام للانشطة المدرسية في منطقة مبارك الكبير التعليمية، ان التقرير قد تم تقديمه للوزيرة بشأن الشروط العامة لاستكمال اجراءات الممرضين والممرضات بعد الانتهاء من دراستها موضحة بعض الشروط التي وضعت في التقرير وهي ان تكون الممرضة حاصلة على شهادة بكالوريوس تمريض مدرسي على ان تشارك في الدور التوعوي ايضا داخل المدرسة والاشراف على الاغذية الى جانب مشرفات التغذية. واضافت السديراوي ان مناقصة العيادات اشتملت على توفير الاجهزة الخاصة داخل العيادات المدرسية، كما بينت بان مشروع الكاميرات المدرسية لايزال تحت الدراسة في قطاع المشاريع لاستكمال الدراسة الخاصة متمنية ان يتم طرح المناقصة في بداية العام الدراسي القادم لتشمل جميع المراحل الدراسية. وبخصوص الاستعداد للعام الدراسي اوضحت السديراوي ان الكتب المتواجدة في المخازن قد تم توزيعها بالاضافة الى توزيع الاثاث على جميع المناطق التعليمية، كما اوضحت ان سبب تأخر صرف مكافآت الكنترولات هو عدم وصول بعض المزاولات. وناشدت السديراوي وزارة التربية ايصال الكهرباء لمدارس منطقة سعد العبدالله والاستعجال بذلك خصوصا بعد توزيع القسائم علما بأن المدارس جاهزة، وبينت السديراوي ان امتحانات الابتدائي لن تؤجل حسب قرار مجلس وكلاء وزارة التربية. كما اكدت على أهمية تشجيع الطلاب والطالبات على المشاركة في الانشطة المدرسية في مدارسهم على المستوى المحلي والعربي، واضافت السديراوي ان مشاركة الطلاب تعتبر فخرا للكويت ولوزارة التربية التي لم تأل جهدا في دعمهم حتى حازوا اعلى المراكز المتقدمة سواء في منطقة مبارك الكبير او في المناطق التعليمية المختلفة، مشيدة بالجهود المبذولة من قبل مدير عام منطقة مبارك الكبير التعليمية بدرية الخالدي ومراقب الانشطة التربوية عيسى بورحمة وقالت السديراوي «والشكر موصول للجنة التنظيمية للحفل والمدرسين والمدرسات الجنود المجهولين وأولياء أمور الطلاب بالاضافة الى مديري ومديرات المدارس لانجاح هذا الحفل ولدعم المسيرة التعليمية ورفع راية الكويت في جميع المحافل» مبينة ان دعم الطلبة وتوجيههم للطريق السديد والتفوق في شتى مجالات الحياة واجب على الجميع لخدمة هذا الوطن.ومن جانبها، قالت مديرة عام منطقة مبارك الكبير التعليمية بدرية الخالدي ان مدارس المنطقة حصلت على المراكز الأولى في 10 مسابقات اقيمت على مستوى مدارس الكويت. وأوضحت الخالدي في تصريحات للصحافيين ان المراكز الـ 10 الأولى حققتها مدارس منطقة مبارك الكبير في مسابقات: الشيخة لطيفة بنت راشد لإبداعات الطفولة، حمدان بن راشد آل مكتوم للتميز لفئة الطلبة، تلاوة القرآن الكريم، ميكانيكا السيارات (البوستر الاعلامي)، حفظ القرآن الكريم، المصمم الصغير، العروض المسرحية المهارات اليدوية (ميكانيكا السيارات)، المقال الادبي بالمجلس الوطني، الشيخة لطيفة بنت راشد. وقالت الخالدي في كلمة القتها بالمناسبة: ان اهتمام منطقة مبارك الكبير بالانشطة المدرسية نابع من ادراكها لما لهذه الانشطة من اثار تربوية على ابنائنا وبناتنا. وان هذا الاهتمام لا يقتصر على الجانب النظري لدى المسؤولين التربويين في المنطقة، بل يتعداه الى الادارات المدرسية، والتواجيه الفنية، وقد رأيت في مستهل كل عام دراسي وضع البرامج التي ترعى الانشطة المدرسية ضمن خطة منهجية شاملة، يظهر فيها المتعلمون مهاراتهم في مختلف المجالات العملية والتربوية. وتعمد إدارة الانشطة التربوية الى تنظيم مسابقات بين طلبة المدارس وفق المراحل التعليمية على امتداد العام الدراسي، كما يشارك ابناؤنا وبناتنا في المسابقات التي تجرى على مستوى المنطقة، وعلى مستوى المناطق، الأمر الذي يؤكد اهتمامنا بهذا الجانب التربوي الذي لا يمكن إغفاله بأي حال من الاحوال. واكد مدير ادارة الانشطة التربوية في منطقة مبارك الكبير التعليمية عيسى بورحمة ان الاحتفال بختام الانشطة المدرسية يجسد ويترجم صورة مضيئة من صور سياسة الدولة في احتضان اصحاب المواهب والفنون في جميع المجالات وذلك لأهمية دور الانشطة المدرسية واثرها على المسيرة التعليمية والتربوية والذي اتضح من التجاوب والتفاعل من قبل التواجيه الفنية والادارات المدرسية والمعلمين والمعلمات المشرفين على الانشطة التربوية بالمنطقة، والذي جسد التفاعل بين الطلاب في كسب الفائدة والخبرة والتركيز على الموهبة، وتنميتها وصقلها واستمرارها والمحافظة عليها تحت اشراف اساتذة لديهم الخبرة والدراسة العلمية والتربوية حتى يتمكنوا من الحصول على مراكز مشرفة على المستوى الدولي والمحلي لرفع اسم الكويت.