الخرافي: «التطبيقي» يسهم في تخريج عمالة وطنية تدعم مسيرة التنمية

العجمي: الرابطة متمسكة بعملية فصل التعليم التطبيقي عن التدريبمحمد المجر تحت رعاية وحضور رئيس مجلس الامة جاسم الخرافي، وحضور مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د.عبدالرزاق النفيسي ونواب المدير العام، ومدراء الهيئة السابقين، ورؤساء رابطة أعضاء هيئة التدريس السابقين، احتفلت رابطة التدريس بالتطبيقي بمناسبة اليوبيل الفضي على تأسيسها. في البداية هنأ رئيس مجلس الأمة جاسم الخرافي الرابطة لاحتفالها باليوبيل الفضي، داعيا أعضاء هيئة التدريس للمزيد من التقدم والإسهام في تطوير هذه الهيئة التي تخرج عمالة وطنية تسهم في تنمية الكويت. بدوره، ثمن رئيس رابطة اعضاء هيئة التدريس د.معدي العجمي الرعاية الكريمة من رئيس مجلس الامة جاسم الخرافي للحفل، مشيرا الى أن الهيئة الادارية الحالية للرابطة التي يتشرف برئاستها هي رقم 13 في تاريخ الرابطة، وانه يشرفها تنظيم هذا الحفل لعرض مسيرة انجازات الرابطة. وأشار د.العجمي الى ان الرابطة تأسست منذ أكثر من ربع قرن، وحددت أهدافها باختصار في رفع شأن التعليم التطبيقي من خلال الاهتمام بأعضاء هيئة التدريس ومتابعة قضاياهم، والسعي بكل جد للارتقاء بالهيئة بشكل عام، وقال ان الرابطة منذ اليوم الاول لنشأتها حملت على عاتقها الدفاع عن حقوق ومكتسبات أعضاء هيئة التدريس ولم تأل جهدا في ذلك، وقد توجت تلك الجهود بفضل الله تعالى بتحقيق أهدافها المتمثلة في الكثير من الانجازات على مر السنين، ماديا وأكاديميا واداريا وثقافيا واجتماعيا، كاشفا أن الرابطة واجهت تحديات كثيرة خلال مسيرتها ولكنها تمكنت من التغلب عليها بفضل الله ثم بفضل دعم الهيئة التدريسية. وبين د.العجمي في كلمته ان الرابطة حرصت منذ نشأتها على رفع شأن التعليم التطبيقي من خلال مواكبة التطورات السائدة في دول العالم، حيث عقدت العديد من الانشطة، وبذلت جهودا فائقة، وأعدت دراسات مميزة في قضية فصل القطاعين، وخلصت جميعها لضرورة الفصل «تقدمنا باقتراح لإنشاء جامعة تطبيقية تعطي للهيئة مكانتها المناسبة كأكبر مؤسسة أكاديمية في الكويت، ومازلنا نسير في هذا الاتجاه بخطوات ثابتة رغم الصعوبات والعراقيل التي تواجهنا، وبفضل الله تعالى لدينا من العزيمة والاصرار ما يمكننا من تحقيق هذا المطلب الحيوي الذي أكد عليه تقرير الفريق الكندي الذي تم تكليفه من قبل ادارة الهيئة لدراسة جدوى فصل القطاعين». وأعلن د.العجمي في كلمته عن تمسك الرابطة بضرورة عملية الفصل، وارتأى أنه من الصعب الارتقاء بالهيئة إلا من خلال هذا المشروع الطموح كونه بمنزلة نواة لإنشاء جامعة حكومية جديدة وهو ما يتوافق مع خطة الحكومة، معربا عن اعتقاده ان استمرار الوضع الراهن سيعيق تطور الهيئة، لأن تشابك القطاعين معا يعطل كل منهما الآخر، كما أكد ان ادارة الهيئة هي التي كانت قد كلفت المؤسسة الكندية بدراسة الوضع الراهن وإبداء الرأي بشأن جدوى فصل القطاعين، وأكد تقرير الفريق الكندي ضرورة فصل القطاعين الى هيئتين مستقلتين لكل منهما تنظيمها الخاص وقوانينها الخاصة، لتشكل إحداهما جامعة التعليم التطبيقي، والاخرى تكون تحت مسمى الهيئة العامة للتدريب المهني والفني بدوره، رحب نائب رئيس الرابطة ورئيس اللجنة العليا المنظمة للحفل د.أحمد الحنيان خلال كلمته بالحضور توجه بالشكر لراعي الحفل جاسم الخرافي، واعتبرها مناسبة جيدة أن يلتقي هذا الجمع الكريم للتعرف على مسيرة الرابطة خلال مسيرتها التي امتدت لأكثر من 25 عاما، وقال انه تشرف برئاسة اللجنة المنظمة للاحتفال، وانه حاول وزملاؤه جاهدين تقديم حفل يليق بتلك المناسبة، مشيرا الى أنه لولا دعم الهيئة الادارية للرابطة، ودعم ادارة الهيئة خاصة مديرها العام د.عبدالرزاق النفيسي، ومكتب العلاقات العامة والاعلام، وإدارة التوريدات، لما أمكن لنا انجاز هذه الاحتفالية بهذا الشكل. ونوه د.الحنيان بجهود فريق العمل الذي شارك في الاعداد للحفل، والجهات التي ساهمت في نجاحه وهي شركة الراية، ومطبعة الهدف، وشركة كأس الأمم، ومخرج الفيلم الوثائقي الخاص بالحفل نظام حمزة، مثمنا جهود رؤساء الرابطة السابقين وما أعطوه من وقت خلال تسجيلات الفيلم الوثائقي. من جانبه، قال د.صلاح العبدالجادر في الكلمة التي ألقاها بصفته أول رئيس للرابطة عند تأسيسها ان السنوات الخمس والعشرين التي مرت على إنشاء الرابطة مرت كعقد متماسك من حبات اللؤلؤ الكويتي الاصيل ضمن تاريخ تشرف ومجموعة من زملائ‍ه وزميلاته في تأسيس بنيانه، وكانت تحدوهم أحلام وآمال منها ما تحقق ومنها ما ينتظر الاجيال المتعاقبة لاستكمال أركانه رغم العوائق والتحديات. وثمن د.العبدالجادر مبادرة الهيئة الادارية للرابطة لتكريم الهيئات الادارية السابقة للرابطة، وقال: إذا كان للوفاء عنوان فهو إصرار الهيئات الادارية المتعاقبة للرابطة على تكريم جيل التأسيس عرفانا منهم لمن غرس البذرة وسقاها جهدا ووقتا وعملا دؤوبا خدمة لهيئة التعليم التطبيقي ولأعضاء هيئة التدريس خاصة وللكويت بشكل عام.