المليفي يعترف: رصدنا ملاحظات ميدانية وسجلنا مؤشرات عند تحليل نتائج الطلبة تستوجب إعادة النظر في «تقويم وغياب الثانوي»

 مـريـم بـنـدق   شكّل وزير التربية ووزير التعليم العالي احمد المليفي لجنة لاعادة النظر في وثيقة التعليم الثانوي على ضوء ما تم رصده ميدانيا من ملاحظات تستوجب اعادة النظر فيما يختصر ضوابط وآليات التقويم ونظم الغياب عن الفترات الدراسية والتقويمية وما اسفرت عنه مؤشرات تحليل نتائج الطلبة. جاء في القرار: بعد الاطلاع على القرار الوزاري رقم (358/2008) الصادر في 25/8/2008 بشأن اقرار العمل بالوثيقة الاساسية (المعدلة) لنظام التعليم الثانوي في الكويت، والقرار الوزاري رقم (220/2010) الصادر في 22/4/2010 بشأن تشكيل لجنة تقويم النظام الموحد للمرحلة الثانوية بالكويت وما انتهت اليه اعمال اللجنة وفرقها الفرعية وتضمنته تقاريرها الختامية «فلسفة الاهداف/ التقويم والتحصيل العلمي/ الخطط الدراسية». ونص القرار على:  اولا: تشكيل لجنة لاعادة النظر في تطوير الوثيقة الاساسية لنظام التعليم الثانوي في الكويت برئاسة الوكيل المساعد للتعليم العام منى اللوغاني وعضوية كل من: رقية حسين ـ مدير عام منطقة العاصمة التعليمية، ابراهيم القطان ـ الموجه الفني العام لمادة الرياضيات، سكينة غلوم ـ الموجه الفني العام للغة الانجليزية، احمد المنيفي ـ الموجه الفني العام للتربية الاسلامية، بتول غلوم ـ مراقب التعليم الثانوي منطقة الجهراء التعليمية، سامي الدخيل ـ مراقب الامتحانات وشؤون الطلبة ادارة التنسيق، حميدة القلاف ـ مراقب الشؤون التعليمية ادارة التنسيق، بدر العتال ـ مدير مساعد ث أحمد بشر الرومي منطقة العاصمة التعليمية، ومصطفى سكينة ـ باحث اول احصائي مكتب الوكيل المساعد للتعليم العام. ثانيا: في ضوء ما تم رصده ميدانيا من واقع تقرير اللجنة السابقة والمشكلة بالقرار الوزاري رقم (220/2010) لتقييم النظام الموحد واقتراح الحلول وتلافي السلبيات تختص اللجنة بدراسة ما يلي: ٭ آليات وضوابط وفترات التقويم بما في ذلك نتائج تقييم تجربة الاختبارات المؤجلة. ٭ مؤشرات تحليل نتائج الطلبة ودلالاتها وآلية توزيع درجات التقويم. ٭ تقييم نتائج تطبيق مقررات الاختيار الحر واقتراح آليات وضوابط تفعيل خطط تدريسها (حصة/ حصتان) وآليات التقويم ضمانا لتحقيق اهدافها التربوية. ٭ تقييم وتطوير آليات وضوابط معالجة الغياب عن الفترات الدراسية وكذا الفترات التقويمية. ٭ اعادة النظر في البند (9) المادة الخامسة ـ نظام التقويم ـ بشأن احتساب معدل تراكمي للسنة الدراسية الثانية التي رسب فيها الطالب. ٭ التواصل مع نتائج اعمال الفريق المختص بتنويع مسارات التعليم الثانوي. ثالثا: تجتمع اللجنة بدعوة من رئيسها خارج اوقات الدوام الرسمي. رابعا: يسري هذا القرار اعتبارا من 1/4/2011 وينتهي في 30/11/2011، على ان ترفع اللجنة تقريرا الى وكيل الوزارة بنتائج اعمالها متضمنا «مشروع وثيقة متكاملة ومعدل لنظام التعليم الثانوي في الكويت». خامسا: على اللجنة الاستعانة بممثل عن مركز المعلومات للمساهمة في تطبيق الحلول المقترحة تقنيا. سادسا: تصرف المكافآت المالية لرئيس واعضاء اللجنة حسب النظم. سابعا: على جهات الاختصاص العلم والتنفيذ. واقرأ ايضاً: وزير التربية يستمع من مديري العموم إلى نواقص العام الدراسي الجديد 2011 ـ 2012 البعيجان منسقاً عاماً لاجتماع وزراء التربية والتعليم قرار «الفتوى» و«المناقصات» سيؤخر بناء المدارس