العنزي: أهمية التدخل الواعي للأسرة في مشاهد الأطفال للتلفزيون

أكدت دراسة تربوية حديثة أهمية التدخل الواعي لأفراد الأسرة في مشاهدة الأطفال للتلفزيون بحيث يتم توضيح أسباب المنع او تقليل المشاهدة في جو من ديموقراطية الآراء وليس التعسف دون توضيح للأمور. وقالت الدراسة التي أعدها الأستاذ في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د.أحمد العنزي بعنوان «برامج الأطفال فــي القنوات الفضائية العربية ودورها في تشكيل المعلومات لدى الطفل الكويتي» ان التوضيح وتبــادل الآراء بين أفـــراد الأســـرة والأطـــفال يــعد فرصـة جيدة لتنشئة الطفل تنــشئة ديموقراطية سليمة. ودعت الدراسة التي تضمنت تحليلا لمضمون برامج الأطفال في القنوات الفضائية العربية إضافة الى نتائج مسح ميداني أجراه الباحث على عينة من الأطفال الكويتيين الى الحرص على تقديم برامج ومسلسلات وأفلام الأطفال باللغة العربية الفصحى أو على الأقل بعامية المثقفين أي اللغة التي تكون وسطا بين الفصحى والعامية. وأوصت بضرورة ان تراعي القنوات الفضائية بث برامج الأطفال الموجهة لهم في مواعيد مناسبة للمشاهدة خاصة في فترة المساء الأولى التي تبدأ في الساعة الخامسة مساء وحتى الثامنة. وقالت الدراسة ان تلك الفترة تستحوذ على أكبر قدر من المشاهدين للتلفزيون وهي كـــذلك تناسب مواعيد نوم الأطفال خـاصة اثناء شهور الدراســــة لأن الإصــرار على بثها صباحا أو ظهرا خــــاصة اثناء شهـور الدراسة يحرم الكثير من الأطفال من مشاهدتها. ودعت الى مراعاة إعادة إذاعة برامج الأطفال المذاعة على القنوات الفضائية العربية مثلما يحدث في معظم القنوات الفضائية المتخصصة للطفل لأن إعادة البث تعطي فرصة للمشاهدة في حال تعذرها في المرة الأولى. وأوصت بضرورة ان تستعين برامج الأطفال بالضيوف بشكل اكبر لأن وجود ضيوف مؤهلين يساعد على تــوفير قدر اكبر من المعلومات عـــند الأطفال ويزيد قدرتهم على استقبال وفهم المعلومات ويساعد في عملية غرس القيم الايجابية خاصة اذا كان الضيوف من الشخصيات المحببة الى الأطفال من أصحاب المكانة والخلق القويم ومن يمثلون قدوة حقيقية للطفل.