السديراوي: تنسيق بين «التربية» والجامعة و«التطبيقي» و«الخدمة المدنية» لتعديل مواعيد الدوام بما يخفف الازدحام

محمد هلال الخالدي في خطوة بناءة وتدل على التعاون بين مؤسسات الدولة بما يخدم المواطن ويسهل الاجراءات أكدت وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي أن اجتياز مقرر التوعية المرورية بنجاح سيعفي الطلبة من الاختبار النظري الذي تعقده الإدارة العامة للمرور للحصول على رخصة السوق، حيث سيكتفى بالفحص العملي لهم. كما أوضحت السديراوي في تصريح للصحافيين صباح امس خلال جولة تفقدية لمدرسة العدان الثانوية بنات في منطقة مبارك الكبير لافتتاح مشروع «طالبتي... معلمة المستقبل» أن وزارة التربية انجزت صرف كادر المعلمين الجديد للمرحلتين الابتدائية ورياض الاطفال ضمن المرحلة الاولى من عملية تعديل بيانات المعلمين، فيما تواصل فرق العمل جهودها من أجل الانتهاء من تعديل بيانات المعلمين في المرحلتين المتوسطة والثانوية، وأشارت إلى أنه من المتوقع الانتهاء منهما في ابريل القادم، وقالت السديراوي ان وزارة المالية وعدت بصرف المبالغ المتبقية للكادر في الاول من ابريل القادم في السنة المالية الجديدة وعلى اثره سوف تعمل الوزارة وفق طاقتها بسرعة لصرف الكادر للمعلمين بأثر رجعي خلال شهر مايو المقبل. وأكدت السديراوي ان الوزارة تطبق قانون كادر المعلمين وفق ما وصل اليها معربة عن شكرها وتقديرها لديوان الخدمة المدنية على تسليمه (الترميز) الخاص للفئات التي تستحق الكادر والذي على اساسه أنجزت الوزارة صرف مستحقات المعلمين في مرحلتي رياض الأطفال والابتدائي. تعديل ساعات الدوام وفيما يتعلق بتعديل مواعيد العمل في المدارس أوضحت السديراوي ان هناك اجتماعا سوف يضم وزارة التربية والجامعة والتطبيقي والخدمة المدنية بالاضافة الى التعليم النوعي والخاص والعام عبر فريق يدرس تعديل مواعيد الدوام الرسمي لتخفيف الازدحام الناجم عن خروج الموظفين والطلبة الى مقار مدارسهم وعملهم دفعة واحدة مما يربك الطرق ويشكل عائقا امام الموظفين للوصول لمقار عملهم في الوقت المحدد. وأكدت حرص الوزارة على إعادة توزيع ساعات العمل بصورة تضمن انسيابية حركة المرور دون الاخلال بالعملية التعليمية، مؤكدة بذلك على تعاون مؤسسات الدولة لتحقيق تطلعات المواطنين بصورة إيجابية. كما أوضحت السديراوي ان الوزارة حريصة على الانتهاء من مشروع المحتوى الالكتروني بالتنسيق مع التواجيه الفنية وقطاع المناهج خصوصا بعد الانتهاء من ترسية المناقصة وجار العمل على تنفيذ المشروع الى جانب مشروع توزيع اللاب توب في المرحلة الثانوية والذي سيشمل المعلمين والطلبة. وأضافت ان مشروع «سديم العدان الالكتروني» خطوة إيجابية نحو تكريس مبدأ التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد موضحة انها افتتحت مختبرات للطلبة في مختلف العلوم تم استخدام الوسائل التعليمية التكنولوجية في الفصل كما ان الحصص الدراسية تؤديها الطالبات في اطار التفاعل مع المنهج الدراسي وإعداد الدروس. وأبدت الســـــديراوي اعجابها بالدرس الريادي لمادة الرياضيات التي ربطت إلكترونيا بين فصلين دون الحاجة الى معلمتين اذ تتفاعل الطالبات في الفصل الاول مع الآخر إلكترونيا في شرح الدرس والإجابة عن الأسئلة في تجاوب بين الطالبات لتبادل المعلومة وإيصالها وترسيخها في ذهن الطالبات مشيرة الى اتصال اجرته الطالبات عن طريق الانترنت في الجمعية السعودية لزراعة الاعضاء وتواصلهن مع دكتور متخصص عرض لهن اسباب إصابة بالفشل الكلوي وكيفية الوقاية منه وذلك تفعيلا للتبادل المعلوماتي الايجابي في العلوم وتعليم الطالبات كيفية الاستفادة من كل الجهات المعلوماتية وتطويرها لشرح المناهج الدراسية. تعليم تفاعلي قالت مديرة منطقة مبارك الكبير التعليمية بدرية الخالدي ان التعليم الالكتروني التفاعلي يبسط المناهج ويساعد على إيصال المعلومة بصورة مبسطة بعيدا عن التعليم النمطي الرتيب مشيرة الى الى ان تفاعل الطالبات في الفصل في مختلف المواد الدراسية يضع بيئة جاذبة للطالبات ويبرهن على ان التعليم التفاعلي بين المعلمة والطالبة يرسخ المعلومة لديهن ويحببهن بالمادة الدراسية ناهيك عن الأجهزة الالكترونية التي تعطي الطالبة الفرصة للتعامل مع المعلومة بصورة دقيقة. وبينت الخالدي ان مدارس منطقة مبارك الكبير التعليمية تحظى بصلاحيات للإبداع وفق ما تحدده اللوائح والقوانين وفي اطار الخطة الدراسية والمناهج وتسعى نحو التفاعل مع كل الوسائل التعليمية الحديثة لتطوير العمليتين التعليمية والتربوية والتبادل المعلوماتي بين الطالبة والمعلمة يزرع الثقة وحب المادة في نفوس الطالبات.