الخالدي: توفير بيئة تربوية مثالية بالفصول لضمان عطاء المعلم واستيعاب المتعلم

محمد هلال الخالدي أكدت مدير عام منطقة الفروانية التعليمية بدرية الخالدي سعي المنطقة لمتابعة كل ما يتعلق بالكثافة العددية للطلبة والطالبات داخل الفصول والعمل على معالجة أي كثافات ان وجدت لتوفير البيئة التربوية التعليمية المثالية لعطاء المعلمين وزيادة قدرة الاستيعاب للطلبة داخل الفصل الدراسي. وقالت الخالدي في تصريح صحافي خلال جولة ميدانية شملت مدارس منطقة العارضية إنه تمت مناقشة عدد من المقترحات لمعالجة الكثافة الطلابية في حال وجودها، وتطبيق الإجراءات المتخذة لمعالجتها وفق نظم ولوائح وزارة التربية في هذا الشأن، مشيرة الى تكليف قسم التخطيط برصد أي كثافة عددية محتملة في الفصول وبشكل ميداني والاطلاع المباشر على الأعداد في المدارس وتقديم تقرير لتمكين الادارات في المنطقة من متابعتها موضحة ان الاجراءات التي تتم حاليا هي رصد مستقبلــــــي لمنع ظاهرة الكثافة العدديــــة داخل الفصول في منطقة العارضية والمناطق الأخرى بالمنطقة. وأضافت الخالدي، أن ادارة منطقة الفروانية التعليمية لا تألو جهدا في متابعة أي ملاحظات من شأنها ان تعيق العمل والسعي لحلها وفق الأطر التربوية والإدارية لتهيئة الأجواء الدراسية لأبنائنا وبناتنا الطلبة، مشيدة بتجاوب الإدارات المدرسية بشأن التعليمات الخاصة بمعاجلة الكثافة داخل الفصول والعمل على ضمان انطلاق العام الدراسي وفق ما هو مأمول.