الصفار: إدمان الإنترنت مرتبط ببعض الخصال الإبداعية

المنامة ـ جامعة الخليج العربي: وجدت دراسة علمية حديثة علاقة بين إدمان الانترنت وبعض الخصال الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالكويت، وبينت أن إدمان الدردشة يقع في المرتبة الأولى من بين أنماط إدمان الإنترنت، ثم إدمان المعلومات، وأخيرا إدمان الألعاب. وكانت الباحثة الكويتية زينب الصفار قد أجرت دراسة على عينة من طالبات المرحلة الثانوية في الكويت بلغ عددهن 218 طالبة، ضمن دراسة بعنوان «إدمان الإنترنت وعلاقته ببعض الخصال الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت» كجزء من متطلبات الحصول على درجة الماجستير في تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي. وقالت الباحثة ان الدراسات تشير إلى أن الأفراد الذين استخدموا الإنترنت أكثر من 38 ساعة أسبوعيا يعدون مدمنين للإنترنت، مقارنة بغير المدمنين الذين قضوا وقتا أقل من ذلك. وتابعت: ووفقا لذلك حاولت من خلال الدراسة قياس ارتباط بعض الخصال الإبداعية بفئة مدمني الانترنت، حيث بينت الدراسة أن مدمني الانترنت يتمتعون بمجموعة من الصفات الإبداعية المعرفية، وهي مجموعه السمات التي تتعلق بالعقل والتفكير، وتعكس قدرات عقلية متواجدة لدى الفرد، بحيث يستطيع الفرد استخدامها في مواقف الحياة المختلفة كلما تطلب الأمر ذلك. كما يتمتع مدمنو الانترنت ببعض الصفات الإبداعية الوجدانية، وهي مجموعة من السمات التي تتعلق بالانفعال والعاطفة، ومن خلالها يستطيع الفرد التعامل مع مواقف الحياة المختلفة، وذلك بقدر من المرونة والذكاء. وبينت الصفار أن الدراسة أظهرت تميز مدمني الانترنت في عدد من الخصال الإبداعية كـ «مواصلة الاتجاه» وهي القدرة على التركيز المصحوب بالانتباه طويل الأمد على هدف معين، على الرغم من وجود مشتتات أو معوقات سواء في المواقف الخارجية أو نتيجة لتعديلات حدثت في مضمون الهدف. وواصلت الصفار: كما تبين أن مدمني الانترنت من عينة الدراسة تميزوا بصفات المرونة الشخصية التي تعد من الصفات الإبداعية والتي تعني قدرة الأفراد على التكيف بسهولة مع البيئة الجديدة، كما تعرف بالسهولة النسبية لتغيير المرء لاتجاهاته وعاداته وأفكاره وسلوكه تجاه موقف معين، رغم تغير الظروف التي شكلت هذه الاتجاهات والسلوكيات. إلى ذلك، لم تتوصل الدراسة إلى ارتباط بين الدرجة الكلية لإدمان الإنترنت وكل من الخيال، والحساسية للمشكلات. يشار إلى أن الرسالة أعدت بإشراف د.فاطمة الجاسم ود.أيمن عامر.