Note: English translation is not 100% accurate
كرّم الطلاب المتفوقين من الإعاقة الحركية في مدرسة الرجاء الابتدائية بنين
الفريح: توفير الأجهزة والوسائل التعليمية لخدمة الطلبة من أصحاب الإعاقات المختلفة في مدارس التربية الخاصة
24 مايو 2013
المصدر : الأنباء




عادل شنان
الزامل: التفوق نتاج تعاون مشترك بين البيت والمدرسةأشاد وكيل وزارة التربية المساعد للتعليم النوعي بدر الفريح بالجهود التي يقدمها مديري ومديرات مدارس التربية الخاصة من خلال عملهم التربوي والنوعي من أجل الارتقاء بطلاب وطالبات المدارس في مختلف اعاقاتهم سواء كانت حركية أو بصرية وسمعية وغيرها من الاعاقات المختلفة ممن يتلقون تعليمهم في جميع المدارس التي تم توزيعها حسب التخصصات وتم جلب معلمين لكل تخصص على حدة.
جاء ذلك في تصريح أدلى به الفريح للصحافيين خلال رعايته حفل تكريم الطلاب المتفوقين في مدرسة الرجاء الابتدائية بنين بحضور مدير ادارة مدارس التربية الخاصة حمود بن ثاني ومديرة المدرسة منيرة الزامل وجمع من الموجهين والموجهات ومديري ومديرات المدارس وأولياء الأمور وقدمت الفقرات معلمة اللغة العربية بالمدرسة غصون الشمري وشاركت مدرسة لولوة الربيعة الابتدائية بنات بعدد من الفقرات الوطنية.
وأكد الفريح أن قطاع التعليم النوعي يهتم بإيجاد الكفاءات التربوية سواء في المعاهد الدينية أو في مدارس التربية الخاصة التي تحتاج إلى عدد من التخصصات المختلفة للتعامل مع تلك الإعاقات، مشيرا إلى أن إدارة التربية الخاصة تقوم بتوفير عدد من الأجهزة والوسائل التعليمية لتسهيل الشرح على أبنائنا الطلاب، خاصة في وجود نوعيات من الإعاقة تحتاج إلى وسائل خاصة لإيصال المعلومة بسهولة ويسر.
بدورها، ألقت مديرة المدرسة منيرة الزامل كلمة خلال الحفل أكدت فيها ان هذا الاحتفال يأتي لنجني من خلاله معا ثمرة عملنا واجتهاد أبنائنا لتسعد قلوبنا قبل أعيننا بتفوق وتخرج كوكبة من طلابنا الأعزاء، ولا شك ان هذا النجاح والتفوق كان نتاجا مشتركا بين البيت والمدرسة فنأمل من الجميع التعاون من أجل مصلحة الطلاب لنحصد النجاح الباهر أعواما تلو الأخرى، مشيدة بمشاركة مدرسة لولوة الربيعة الابتدائية للبنات لمشاركتها فرحة أبنائنا والشكر موصول الى مشرفة النشاط في المدرسة غصون الشمري لمساهمتها في رسم الفرحة على وجوه أبنائنا.
من جانبه، ألقى الطالب فيصل نواف المطيري كلمة الطلاب المتفوقين تقدم خلالها بالشكر لكل من رعى وشجع هذا التفوق والاستمرار في التشجيع ليستمر ويثمر نتائج طيبة، «كما لا ننسى ان نشيد بجهود كل معلمة أخلصت في غرس نبتة العلم في المدرسة حتى أثمرت تلك النبتـة فأينعـت ونقف إجلالا وتقديرا لأمهاتنا وآبائنا الذين وفروا لنا الرعاية الأسرية المناسبة».