كاري: تعريف طلبة «الأسترالية» باحتياجات سوق العمل

آلاء خليفة افتتحت الكلية الاسترالية في الكويت المعرض السنوي الرابع للفرص الوظيفية صباح امس في حرم الكلية بحضور رئيس الكلية البروفيسور فيشي كاري ونائب رئيس الكلية لشؤون الطلبة كوثر ابوغزالة، وكذلك رئيس قسم التسويق والعلاقات العامة جنة المطر بالاضافة الى اعضاء هيئة التدريس وجموع طلبة الكلية، وقد شارك في المعرض الذي يستمر لمدة يومين ما يزيد على 30 شركة من الشركات الرائدة في الكويت في عدة مجالات، منها قطاع البنوك والاستثمار والفنادق والاتصالات وشركات التوظيف فضلا عن شركات النفط والغاز. وقال البروفيسور فيشي كاري ان المعرض يمثل فرصة للطلبة لاقتناص الفرص الوظيفية المتوافرة وتعريفهم على ما ينتظرهم من تحد في مستقبلهم العملي كخريجي برامج الكلية الاسترالية في الكويت، كما يؤسس هذا المعرض ايضا رابطا قويا بين طلبة الكلية والقطاع الوظيفي على الصعيدين المحلي والدولي. واضاف كاري: تستثمر الكلية الاسترالية في الكويت بالمناهج المرتبطة في جميع قطاعات الوظيفية، حيث تحقق في المقابل الفوائد التربوية فضلا عن كسب الخبرات التي تؤهلهم للانخراط في سوق العمل، كما اتوجه لجميع الجهات والشركات بجزيل الشكر على مشاركتهم في معرض الفرص السنوية الرابع. وصرحت نائب رئيس الكلية لشؤون الطلبة كوثر ابوغزالة بأن المعرض امتداد لثقافة الاهتمام في الكلية الاسترالية في الكويت ويعطي الطلبة فرصة للتواصل مع كبريات الشركات الرائدة في الكويت للفرص الوظيفية والتدريبية في مجال الهندسة ومجالات اخرى متعددة، ويأتي هذا المعرض شاهدا على الدعم المتواصل الذي تقدمه الكلية الاسترالية في الكويت لطلبتها، كما تؤمن الكلية بتوفير المعرفة اللازمة والمهارات بالاضافة الى دعم التجربة التعليمية بتوفير فرصة لممارسة الحياة الوظيفية التي تؤهلهم لها شهاداتهم التي حصلوا عليها. في هذا الاطار، ذكرت رئيس قسم التسويق والعلاقات العامة جنة المطر ان هذا المعرض يشكل جزءا مهما في مسيرتنا التعليمية، حيث نوفر مناخ سوق العمل لكي نعرف الطلبة على الشركات الرائدة في الكويت، بالاضافة الى تحقيق التواصل بين الطلبة الخريجين ومجموعة الشركات المشاركة في توفير الفرص الوظيفية، كما تتوجه بخالص شكرها وتقديرها الى جميع الجهات والشركات المشاركة في المعرض، آملين بتطوير علاقات مشتركة من اجل تنمية انشطة مكتب الخريجين لدى الكلية على المدى البعيد. صفحة الجامعة والتطبيقي في ملف ( PDF )