اتفاقية بين «التعليم المستمر» بالجامعة الأميركية و«صعوبات التعلم» لتدشين دورة تدريبية

  آلاء خليفة وقّع مركز التعليم المستمر في الجامعة الأميركية في الكويت وجمعية صعوبات التعلم في الكويت (LDPA) اتفاقية تقضي بطرح برنامج دورات توعوية عن كيفية التعامل مع ذوي صعوبات التعلم و/او اضطراب تشتت الانتباه (ADD) أو اضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط (ADHD) وكيفية توفير أفضل الوسائل التعليمية لذوي هذه الصعوبات.وقد نصت الاتفاقية على أن يتم تقديم الدورة بلغتين، باللغة العربية في أكتوبر 2015، وباللغة الإنجليزية في مارس 2016. وسوف تتكون كل دورة من 3 أقسام، حيث تساعد كل منها على تحديد التحديات الرئيسية التي يواجهها الأفراد ذوو صعوبات التعلم وتقديم الحلول في كيفية التغلب عليها. يركز البرنامج بصورة عامة على كيفية تعليم الأفراد ذوي صعوبات التعلم، متناولا طرق تصميم برامج تعلمية مخصصة لكل فرد على حسب حالته، وإدخال مواد تعليمية متنوعة وأنشطة تساعدهم على تحسين قدراتهم على التعلم.فضلا عن ذلك، يسلط البرنامج الضوء على المهارات الاجتماعية والعاطفية المطلوبة من قبل الطلاب للتغلب على الصعوبات التي قد يواجهونها.وفي ختام البرنامج، ينال المشاركون شهادة متقدمة في التعليم الخاص. بدورها، قالت مدير مركز التعليم المستمر بثينة الخبيزي «نحن سعداء لإبرام هذه الاتفاقية مع جمعية صعوبات التعلم في الكويت التي تمكننا من طرح برنامجنا للمدارس، والمدرسين، والأهالي والمعالجين، لتقديم الدعم لهم في مساعدة جميع الطلاب الذين يواجهون صعوبات لاستثمار قدراتهم في التعلم.ويهدف هذا البرنامج إلى مساعدة الأشخاص المسؤولين عن هؤلاء الطلاب لفهم التحديات التي يواجهونها، ومساعدتهم في التغلب عليها، الأمر الذي غالبا ما يتم إهماله داخل الفصول الدراسية».