تقدم مدير البعثات الداخلية في الأمانة العامة لمجلس الجامعات الخاصة فهد الخليفة إلى وزير التعليم العالي د.نادر الجلال بمبادرة اطلق عليها اسم «إنشاء نظام وطني لتوجيه القبول الجامعي وربط التخصصات بسوق العمل».
وأوضح الخليفة أن هذا المقترح يهدف لتطوير منظومة القبول الجامعي عبر إنشاء نظام وطني مبكر يبدأ من الصف العاشر (الأول ثانوي)، وكذلك إلى بناء قاعدة بيانات دقيقة عن توجهات الطلبة وقدراتهم وميولهم، وإرشادهم تدريجيا نحو التخصصات المناسبة لهم، والمطلوبة من سوق العمل الكويتي.
وأضاف الخليفة أن محاور المقترح تشتمل على:
1- تسجيل مبكر للتوجهات الدراسية: يتم تسجيل طلبة الصف العاشر إلكترونيا في النظام مع إدخال ميولهم الدراسية، اهتماماتهم، وتقييمات مهنية أولية.
2 - إعداد ملف رقمي تراكمي للطالب: يتضمن أداءه الأكاديمي، نتائج الاختبارات، أنشطته اللاصفية، وتحديث دوري لتوجهاته التعليمية
3 - برنامج وطني للإرشاد الجامعي والمهني: يفعل من خلال المدارس بالتعاون مع الجامعات، ويشمل ورشا تعريفية بالتخصصات الجامعية، ملتقيات مهنية، وزيارات ميدانية.
4 - شراكة استراتيجية مع ديوان الخدمة المدنية: لتوفير مؤشرات واضحة عن التخصصات المطلوبة في سوق العمل مستقبلا.
5 - منصة إلكترونية تفاعلية: تسمح للطالب وأسرته بالتفاعل مع النظام، معرفة فرص التخصصات، تصور المسارات المهنية، ومتابعة الأداء والإرشادات.
6 - برامج تحضيرية مبكرة للانتقال للمرحلة الجامعية: تقدم محاضرات تعريفية، ومواد تعليمية مصغرة لتأهيل الطالب نفسيا وأكاديميا للحياة الجامعية.
وذكر أهداف المقترح وهي: تعزيز الاختيار الواعي والمسؤول للتخصص الجامعي، الحد من معدلات التحويل بين التخصصات أو الانسحاب من الدراسة الجامعية، وتحقيق مواءمة استراتيجية بين مخرجات التعليم واحتياجات التنمية الاقتصادية، وتمكين الطالب الكويتي من اتخاذ قراره المستقبلي بمهنية وثقة.
وفيما يتعلق بارتباط المبادرة برؤية الكويت 2035، أوضح الخليفة أن المقترح يتماشى مع محور «رأس مال بشري إبداعي» من الرؤية من خلال: دعم تخطيط المسار التعليمي على أسس علمية، تعزيز التخصصات الحيوية المطلوبة في المستقبل، ورفع كفاءة التخطيط الأكاديمي على مستوى الدولة.