اتحاد التطبيقي نظم اعتصاماً لفتح الشعب المغلقة

ثامر السليم شهد ديوان عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب اعتصاما طلابيا حاشدا كانت قد دعت إليه قبل 3 أيام القائمة المستقلة على خلفية المشاكل والصعوبات التي يعاني منها طلاب وطالبات الهيئة وقلة الشعب الدراسية المطروحة أمامهم، بمشاركة القوى الطلابية الذين تواجدوا لدعم ومؤازرة الاعتصام والدفاع عن مصالح الطلبة. وفي كلمة ألقاها المنسق العام للقائمة ضاري أحمد القعيط خلال الاعتصام أكد فيها أن القائمة سبق وأن شاركت في الاعتصام الذي دعا إليه اتحاد الطلبة مشكورا خلال الفصل الدراسي الأول وتم حل المشكلة آنذاك، ولكن تجددت المشكلة مرة أخرى والطلاب لا يجدون شعبا دراسية للتسجيل فيها الأمر الذي لا يمكن معه للقائمة أن تقف موقف المتفرج، مشيرا إلى أنه وجه الدعوة لكل القوى الطلابية للمشاركة في هذا الاعتصام لأن المشكلة لا تخص قائمة بعينها ولكن تخص كل طلاب وطالبات الهيئة. وأوضح القعيط أن هذا الاعتصام للتنديد بالشعب المغلقة ولنقل معاناة الطلبة لمسؤولي الهيئة، وتوجه بالشكر لاتحاد الطلبة الذي لبى دعوة القائمة المستقلة وحضر لدعم الاعتصام، وقال إن رئيس الاتحاد لديه اجتماع الآن مع مسؤولي الهيئة لإيجاد حل لمشاكل الطلبة فله منا كل الشكر والتقدير على ما يقوم به وأعضاء الهيئة الإدارية من جهود ملموسة. وطالب القعيط وزير التربية ووزير التعليم العالي د.نايف الحجرف، وكذلك مدير عام الهيئة د.عبدالرزاق النفيسي بتحمل مسؤولياتهما والعمل على فتح الشعب المغلقة، كما طالبهم بسرعة توفير الميزانية اللازمة التي تساعد الكليات على انتداب أعضاء هيئة تدريس لفتح الشعب المطلوبة للجموع الطلابية، وختم القعيط كلمته بتوجيه الشكر لاتحاد الطلبة والقوى الطلابية لمشاركتهم هذا الاعتصام وحرصهم على مصالح الطلبة. وخلال الاعتصام حضر رئيس الاتحاد مجرن العفيصان برفقة المسجل العام بالهيئة بالتكليف أ.حمد غانم، حيث أوضح العفيصان أنه تواجد بالهيئة منذ الصباح الباكر للقاء المسؤولين، موضحا أنه التقى نائب المدير العام للتعليم التطبيقي والبحوث د.فاطمة الكندري، ونائب المدير العام للخدمات الأكاديمية المساندة بحضور المسجل العام حمد غانم، وقال انه تم الاتفاق على فتح الشعب المغلقة بمجرد بدء دوام الأقسام العلمية لأن الفترة الحالية فترة استكمال جداول فقط وليست فترة فتح شعب، وتلقينا وعدا من إدارة الهيئة بفتح الشعب الدراسية التي تفي باحتياجات الطلبة.