الهزاع: تطبيق الاختبارات الإلكترونية كمؤشر لأداء الطلاب

محمود الموسوي - عادل الشنان أكد رئيس لجنة المتابعة والتنسيق لاستراتيجية التعليم الالكتروني رومي الهزاع ان اللجنة تعمل على قدم وساق لتحقيق هدف استراتيجي متمثل في جمع المبادرات والتجارب المدرسية الناجحة والمتعلقة بالتعليم الالكتروني من خلال نظام الكتروني تم تطويره لهذا الغرض، مبينا انه سيتم تعميم تلك التجارب والمبادرات من خلال موقع الكتروني يتيح لأهل الميدان الاطلاع عليها والاستفادة منها. وأضاف الهزاع في تصريح صحافي ان اللجنة خاطبت التواجيه الفنية للمواد الدراسية والذين بدورهم رشحوا عدد موجه واحد لكل مرحلة تعليمية لغرض تدريبهم وتأهيلهم للعب دور المقيم التربوي لتلك التجارب.وأشار الهزاع الى ان عملية التقييم ستكون وفق معايير علمية تغطي الجانبين الفني والتربوي لتلك التجارب، مردفا بأن هذه العملية ستؤسس لإحداث نقلة نوعية في استراتيجية التعليم الالكتروني وتطبيقاته التعليمية. وشدد الهزاع على اهمية التنسيق والتعاون مع باقي قطاعات الوزارة لتحقيق هذا الهدف الذي سيعتبر مدخلا لبناء المحتوى الالكتروني للوزارة، لافتا الى ان المحتوى الالكتروني يعتبر ثروة وطنية متجددة يجب العمل على ارساء أسس سليمة لبنائه في ضوء النظريات العلمية والتربوية. وذكر الهزاع ان اللجنة تدرس عددا من المشاريع الحيوية والمتعلقة بتطبيقات التعليم الالكتروني مع بعض الجهات الحكومية كجامعة الكويت وشركة نفط الكويت بهدف الارتقاء بالعملية التعليمية.وأوضح الهزاع ان من المشاريع المستقبلية والتي تعكف اللجنة على دراستها هو مشروع الاختبارات الالكترونية والذي سيكون مؤشرا لأداء الطلاب في المواد العلمية المتعددة. قائلا: «ان مثل هذه الاختبارات ستتيح المجال للطالب بأن يطبق ما تعلمه في الفصل من خلال الاجابة عن اسئلة تصاغ بطريقة عملية ويحصل على التغذية الراجعة بشكل مباشر وآلي، وبذلك يستطع الطالب تركيز جهوده لمعالجة نقاط الضعف لدية بالاستعانة بما هو متاح من أدوات تعليمية سيوفرها الموقع المخصص للاختبارات مثل المراجعات والشروح».