«اللغة الإنجليزية» سهلة رغم ضيق الوقت

محمود الموسوي شارفت الاختبارات النهائية للصف الثاني عشر على الانتهاء، حيث أدى الطلبة والطالبات صباح أمس اختبار مادة اللغة الانجليزية، حيث اكد عدد من الطلبة على سهولة الاختبار وسلاسته، مؤكدين ان الوقت لم يكن كافيا للاجابة عن جميع الاسئلة. وفي البداية، اكدت الطالبة شهد محمد من ثانوية العدان أن الاختبار جاء سهلا، ولم تواجه أي صعوبات أثناء تأديتها للاختبار، شاكرة الادارة المدرسية على تعاونها بتهيئة الجو المناسب والهدوء داخل القاعات لتسيير أدائهن للاختبار. واتفقت الطالبتان دلال يوسف وفجر حسام على سهولة اختبار اللغة الانجليزية، الا أن ضيق الوقت كان من أبرز الصعوبات التي واجهتهما في الاختبار، ووصفت الطالبة لطيفة التميمي من ثانوية العدان الاختبار بالجيد، متمنية التوفيق لزميلاتها في الاختبارات. من جانبه أوضح المدير المساعد في ثانوية احمد مشاري العدواني التابعة لمنطقة العاصمة التعليمية خليل الموسى أن استعدادات المدرسة لفترة الاختبارات امتدت طوال العام الدراسي الى جانب تركيز المدرسة على فترة الاختبارات بشكل منفصل، مشيرا الى أن هذه الاستعدادات تنقسم الى نفسية وأكاديمية وادارية، لافتا الى أن الاستعداد النفسي في المدرسة يتمثل في عقد محاضرات لكل مرحلة على حدة بجميع فصولها الدراسية بشقيها العلمي والأدبي لتهيئة الطلاب نفسيا للمذاكرة. وبين أن المدرسة افتتحت فصولا مسائية للتقوية لجميع المراحل الدراسية في المواد التي يرغب الطلاب في التركيز عليها مع توزيع مذكرات للمواد الدراسية لمساعدتهم على دراسة المادة، مشيرا الى أن المدرسة نظمت ورش عمل ومسابقات تنافسية لرفع المستوى العلمي للطالب. وأكد الموسى أن الاستعدادات الادارية كانت من خلال تعريف الطلاب وأولياء أمورهم بالنظام العام للمدرسة وأهمها ربط نسبة الغياب بالدرجات، مشيرا الى أن المدرسة تلتقي وأولياء أمور الطلاب بعد كل فترة دراسية داخل الأقسام العلمية. ومن جانبه، قال الطالب احمد الحوطي في الصف الثاني عشر علمي إن اختبار اللغة الانجليزية كان مباشرا ولم أجد أي صعوبة، مشيرا الى تعاون ادارة المدرسة الكبير واستعداداتها الواضحة للاختبار مع تعاون الملاحظين ومديري اللجان الذين عملوا على تهيئة الأجواء النفسية خلال الاختبار. واتفق الطالب محمد خالد مع زميله في أن أسئلة الاختبارات كانت مباشرة، وانه خصص خمس ساعات ليلة الاختبار لدراسة المادة ومراجعتها، معربا عن شعوره بالرضا عن أدائه في هذا الاختبار. وذكر الطالب احمد العبيدان أن دراسته للمادة لم تتجاوز الساعة والنصف ساعة، وكانت عبارة عن مراجعة للمنهج الدراسي، كما أشار الطالب خالد البلوشي الى اعتماد دراسته على حل النماذج المسبقة للاختبارات وهي طريقة فعالة تساعد على التركيز. وفي السياق، أكدت مديرة ثانوية العدان فاطمة دشتي أن ادارة المدرسة تقوم كعادتها باعداد خطة لتجهيز لجان الاختبار وتنظيم العمل أثناء فترة الاختبارات، بالعمل بنظام الاختبار المريح لجعل المدرسة بيئة جاذبة مريحة للطالبات.