- الشؤون الهندسية جاهزة لتلقي أي مشكلات عاجلة خاصة بالصيانة
عبدالعزيز الفضلي
أكد مدير منطقة مبارك الكبير التعليمية منصور الديحاني أهمية توفير الأجواء المناسبة لأبنائنا وبناتنا الطلاب وفق اللوائح والنظم وتذليل جميع الصعوبات والعوائق التي قد تواجه الطلاب فترة الامتحانات وأهمية بث الطمأنينة في نفوس الطالبات وبيان أهمية الجانب القيمي والتوعوي فهو أحد أهم الركائز في محاربة الظواهر السلبية التي تتضح أثناء الاختبارات كالغش خصوصا مع استغلال التقنيات الحديثة.
جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده الديحاني مع مديري المدارس استعدادا لاختبارات نهاية العام الدراسي التي ستنطلق الاسبوع المقبل وشدد على أن تقوم إدارات المدارس بإبراز التعليمات للطلبة وطباعتها ووضعها بأماكن مقروءة حتى يطلعوا عليها، مع تطبيق لائحة الغش مع مراعاة الأسلوب الأمثل في تفتيش الطلاب واستبعاد أي ملاحظ يبدر منه أي تقصير أو تساهل في أداء عمله واتخاذ الإجراءات القانونية بحقه، كما شدد على عدم السماح بإدخال أجهزة الهاتف النقال إلى قاعات الاختبارات سواء من قبل الملاحظين أو الطلبة أو حتى من رئيس اللجنة.
وعن المدارس البديلة بين الديحاني أن المنطقة تفاديا لأي مشكلات قد تحدث وتتسبب في تعذر العمل بأحد المدارس حددت المنطقة التعليمية مدارس بديلة لأداء الاختبارات مراعية بذلك قربها من المدارس الأصلية وتوفير حافلات لنقل الطلاب بأسرع وقت ممكن لذلك، كما تم توفير خطوط اتصال مباشرة مع المسؤولين.
وعن دروس التقوية أشار الديحاني أنه قامت الادارات المدرسية باعداد جداول لتقديم دروس في مختلف المواد وأنها تستقبل الطلاب الراغبين بالاستزادة من المعلومات أو شرح وتوضيح المبهم عليهم كما تقوم الادارات المدرسية بنشر الجداول الخاصة بذلك عبر قنوات التواصل الاجتماعي بشكل دوري.
وذكر الديحاني بجاهزية ادارة الشؤون الهندسية بالمنطقة لتلقي أي مشكلات عاجلة في الصيانة ترتبط بأداء الاختبارات فمن المهم التأكد من ذلك وابلاغ الادارة بها في أقرب وقت ممكن لمباشرة أعمالها.
وأفاد الديحاني بأن اجمالي عدد الطلبة الذين يؤدون اختبار الفترة الثانية في المرحلة الثانوية للصفوف 10-11-12 فعددهم 6356 طالبا وطالبة في القسمين العلمي والأدبي.
وأن عدد المقبلين على الاختبارات من فئة تعليم الكبار بلغ 1921 من الرجال والنساء و304 متقدمين من الرجال والنساء في تعليم المنازل بمنطقة مبارك الكبير التعليمية.
وختم حديثه قائلا: «على ادارات المدارس تشجيع أبنائنا على تنظيم وقتهم وتكثيف دراستهم وتعزيز الثقة بأنفسهم فهم عماد المستقبل وقادته» متمنيا لهم التوفيق والنجاح.