الكندري: مشروع غرس مبادئ الثقة بالنفس يهدف إلى ترجمة رؤية صاحب السمو للاهتمام بالشباب

دشتي: ضرورة التعاون من قبل المؤسسات التربوية والمجتمع المحلي لتطوير هذا المشروعاستمرارا لمسيرة الإنجاز، وتحليقا في دروب الإبداع، رفلت ثانوية العدان بالأمس في عرس من اعراس مشروع الثقة بالنفس، حيث تصدره في الحضور كوكبة من الحضور كان من بينهم اللجنة الاستشارية العليا لمشروع الثقة بالنفس برئاسة محمد القلاف المستشار بالديوان الاميري وصاحب فكرة المشروع، كما ناب عن منطقة مبارك الكبير التعليمية عيسى بورحمة مدير الأنشطة التربوية وبحضور كل من رئيس قسم الإعلام التربوي باللجنة الاستشارية العليا بالديوان الاميري وعضو اللجنة محمد الكندري والباحث النفسي والاجتماعي د.سليمان العسعوسي، ومشاركة مجتمعية من الفنان القدير عبدالرحمن العقل، والرئيس الفخري لرابطة مهندسات الكويت م.بشاير العواد، وقد كان بحق عرسا عدانيا تقانيا استهل ببث فضائي عبر قناة أحلام وطن العدانية، والتي انطلقت منها الفعاليات باعتماد البث الفضائي من قبل مستشارة الفريق فاطمة دشتي وإشراف رئيس الفريق نوال القوماني، حيث كانت انطلاقة فضائية الكترونية بدأت بكلمات افتتاحية استهلتها مستشارة الفريق مديرة المدرسة فاطمة دشتي عن المشروع وبداياته وأثره في الهيئة الإدارية والتعليمية معرجة على اهداف المشروع وأولى خطواته والتي كان ختامها هذه الفعالية لهذا العام اكدت فيها على ضرورة ان يكون تعاون من قبل المؤسسات التربوية، والمجتمع المحلي لتطوير هذا المشروع والذي يحمل قيمة وطنية تعزز الانتماء بهذا الوطن الذي يستحق منا الكثير، ثم تحدثت رئيسة الفريق نوال القوماني عن بداية المشروع ومراحل انجازه مؤكدة على العمل بروح الفريق الواحد معرجة على عدد المعلمين والمعلمات والإداريات والمتعلمات اللاتي انتسبن الى المشروع محللة النتائج التي ترتبت على هذا المشروع الوطني الكبير. اما المستشار الإعلامي لمشروع غرس مبادئ الثقة بالنفس محمد الكندري فقال ان مشروع غرس مبادئ الثقة بالنفس والذي تقيمه اللجنة الاستشارية العليا التابعة للديوان الأميري بالتعاون مع وزارة الدولة لشؤون الشباب ووزارة التربية. ويهدف المشروع الى غرس الثقة بالنفس من خلال تفعيل 19 قيمة تربوية تحت مظلة العمل التعاوني ويشترك فيه المتعلم والمعلم وولي الأمر والإدارة المدرسية.ونسعى من خلال المشروع الى ترجمة رؤية صاحب السمو الأمير للاهتمام بالشباب من الجنسين وتعزيز القيم في نفوسهم، وما نشهده اليوم وفي هذا الحفل من إبداعات شبابية ما هو إلا ثمرة نجاح المشروع. واضاف: لدي قناعة راسخة بأن شريحة الشباب وهم يشكلون اكثر من 60% من المجتمع الكويتي لديها طاقات وقدرات ابداعية وهم بحاجة الى ترسيخ الثقة في نفوسهم ولإعطائهم الفرصة لتسخير تلك الطاقات لخدمة بلدهم. بدوره، أشاد محمد القلاف بما قدم من فعاليات بثانوية العدان (واصفا إياها بأنها تمثل جميع احتفالات المدارس الستين المشاركة في المشروع) فكل فعالية تقدم في مدرسة من المدارس هي اشادة بجميع الفعاليات الاخرى بالمدارس الاخرى وتمثل جميع الفرق المشاركة عبر جميع المدارس لأننا نعمل بروح الفريق الواحد، داعيا كل المؤسسات التربوية والمجتمعية الى دعم هذا المشروع الريادي الكبير. بدوره، أكد عيسى بورحمة مدير الأنشطة التربوية في منطقة مبارك الكبير التعليمية على اهمية هذا المشروع بالنسبة لأبناء الشعب الكويتي والجيل الحالي الذي ينتسب بعراقة ولاء وانتماء الى اصول تمتد عبر التاريخ لتعبر عن عمق القيم والأصالة في هذا الشعب الأبي.وفي كلمة قصيرة علق ضيف الملتقى عبدالرحمن العقل على السبب في نجاحه في عمله وفي تربيته لأولاده على تعزيز مبدأ الثقة الذي نماه في نفوسهم منذ الصغر. وتوالت الفقرات تباعا حيث قدم فريق الحوار لوحة تعبيرية استهلالية عن مبادئ الثقة بالنفس الـ 19 من اخراج رئيس فريق الحوار سحر مصطفى عقبه أوبريت من فريق التعلم بالتجربة بعنوان «مبادئنا.. غرسنا.. ثقتنا» من اعداد واخراج رئيس فريق التعلم بالتجربة هدى راغب، عقبه فيلم عن الاعلام الكويتية الوطنية من الشخصيات البارزة في المجتمع الكويتي من اخراج المعلمة اشواق الحمدان، ثم مسرحية بعنوان «الأمل» من اعداد وإخراج رئيس فريق التعلم بالتجربة هدى راغب ثم مسيرة انجاز «عرض انجازات الفرق» اشراف رئيسة الفريق نوال القوماني ثم قامت مستشارة الفريق فاطمة دشتي بعرض دراسة استطلاعية حول العنف الطلابي وأثره على الثقة بالنفس من اعداد فريق الحوار وإشراف ومتابعة مستشارة الفريق وقد استعرضت اسباب العنف الطلابي والشريحة التي تم من خلالها هذا الاستطلاع، حيث تمثلت في 120 عينة من المتعلمات وقد اردفتها بالتوصيات والتي سوف ترفع لاحقا الى الديوان الاميري، وعقب ذلك عرض استطلاع رأي واستبانة بعينة شملت 250 متعلمة وقد استعرضت من خلالها تأثير المشروع على طالبات المدرسة ومدى أثره في تعزيز الثقة بالنفس لديهن، كما تم عرض استبانة مقدمة من قبل فريق تربية الغضب عن اثر تعزيز الثقة بالنفس في ترويض الغضب لدى المتعلمات وقد اعقبها عرض التوصيات الخاصة بكل منها. ثم عرض لتجربة حية من قبل فريق (الإيجابية) استضاف من خلالها بشاير العواد حيث تحدثت عن تجاربها المختلفة ومشاركاتها العلمية والمجتمعية وكيف كان للثقة بالنفس اثر بارز في تحقيقها كل هذه النجاحات والانجازات التي قدمتها هدية للكويت ولشباب الكويت. كما قدم فريق الهوايات مقطوعة موسيقية بعنوان النهر الخالد للموسيقار محمد عبدالوهاب بإشراف عضو فريق تربية الغضب سعاد المتروك وفي لقطة انسانية قدم فريق «I hop» لقطة جماعية عن طريق مكافحة مرض السرطان بعنوان «غذاؤك دواؤك». وفي وقفة تحفيزية قدمها صاحب مشروع الثقة بالنفس محمد القلاف حيث قام من خلالها بتكريم المتعلمات المشاركات في تلخيص بعض من الاصدارات الخاصة بالمشروع والتي اهداها لفريق التعلم بالتجربة بإشراف رئيسة فريق نحو جيل واثق نوال القوماني وكان مسك الختام لوحة ختامية وطنية بعنوان «اني واثق» رسم خطوطها طالبات ثانوية العدان عنوانها الانتماء للوطن، سمتها الثقة بشبابه، عقبها الحب والانتماء لترابه، عنوانها لأني واثق اعشق كل ما فيك يا كويت، ثم كان تكريم الضيوف من قبل الإدارة المدرسية.