مكتبتي
ابتسامة ميرة
ميرة طفلة صغيرة تمتاز بموهبة رائعة، الصوت الجميل.
فحين تغني تطرب الجميع بشدوها الحنون.
لكن للأسف لم تكن تعرف الابتسام أبدا، وتنظر إلى الآخرين حين يبتسمون، دون أن تتمكن من ذلك.
ذات يوم غنت عبر الإذاعة، فبهرت المستمعين بغنائها العذب، ثم غنت على مسرح المدرسة، وكانت معلمتها ورفاقها يشجعونها باستمرار.
عندها فقط ابتسمت ميرا، بشكل عفوي، وكبرت ابتسامتها شيئا فشيئا.
٭ تأليف: بسمة الخاطري.
٭ تحرير: فاطمة البريكي.
٭ رسوم: ميرا المير.
٭ دار النشر: دار سما.
من هو الأهم؟
نتعلم في هذه القصة، العلاقة المتينة بين المبتدأ والخبر، فلا يمكن بناء جملة دون الاثنين معا.
والأمثولة تأتي ضمن قصة لطيفة برمزية واضحة.
وفي القصة نتعرف الى رائد وماجد الشقيقين، وكيف أنهما يتعلمان من والدهما أهمية الترابط بين الاثنين.
٭ تأليف: د.بهيجة إدلبي.
٭ رسوم: قمر العيسى وماموث وورلد.
٭ دار النشر: دار قطاف الدانية.
أصوات وضجيج
نعيش على هذه الأرض في ظروف مختلفة. وعلينا واجب المحافظة على بيئتنا.
لكن من قال ان البيئة هي فقط الأشجار والطبيعة والأنهار؟ البيئة أيضا هي الضجيج الذي تسببه السيارات والمصانع من حولنا.
في هذه القصة تشبيه لحياة البشر في المدينة، على لسان مجموعة من قطط الشوارع، التي تتضايق من الضجيج حولها.
والعبرة، أن على الأطفال والجيل الجديد العمل لتخفيف التلوث الضجيجي في المدن.
٭ تأليف: سحر نجا محفوظ.
٭ رسوم: ديانا بشور.
٭ دار النشر: دار سما.
ابنائي الصغار
العلم والمرح
إعداد: د.طارق البكري
صديقي الصغير.. أرجو أن العطلة الصيفية كانت بالنسبة لك فرصة كبيرة للاستزادة من التجارب المفيدة، والخبرات التي تزيدك علما ومعرفة، فلا يوجد أفضل من ذلك عند وجود مساحة كبيرة من الوقت تساعدك على تنمية قدراتك الشخصية وزيادة معلوماتك وتجاربك المفيدة.
وكثير من الأصدقاء الصغار يراسلونني من حين لآخر لكي يؤكدوا لي متابعتهم لصفحة الأطفال في الجريدة حتى وإن كانوا مسافرين في العطلة، حيث يتابعونها عن طريق الانترنت، وخاصة عندما يقوم آباؤهم بقراءة الجريدة لمتابعة الأخبار وهم خارج البلاد.
جميل جدا أن تكون العطلة مساحة للتعلم إلى جانب المرح، والأجمل أن يكون محتوى المرح ما يستفاد منه، ما أحكم قول الشاعر: إذا مرّ بي يوم ولم أقتبس هدى ولم أستفد علماً فما ذاك من عمري ومما قيل عن العلم أيها الأصدقاء: ٭ ثلاثة أمور تزيد المرء إجلالا: الأدب، والعلم، والخلق الحسن.
٭ كل إناء يضيق بما جعل فيه إلا وعاء العلم فإنه يتسع.
٭ لا يزال المرء عالما ما دام في طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علم فقد بدأ جهله.
٭ نصف العلم أخطر من الجهل.
٭ رأسمالك علمك، وعدوك جهلك.
للتواصل مع الصفحة يمكنكم مراسلتي على الإيميل: [email protected] / الواتساب: 97860918
نصائح طبية
د. أشرف عزاز: حافظ على صحتك ودراستك
يواصل الدكتور أشرف عزاز اختصاصي الاطفال وحديثي الولادة بتقديم مجموعة من النصائح الطبية لأصدقائنا الصغار، وفِي هذا اليوم يتحدث عن موضوع مهم جدا مع بدء العام الدراسي الجديد للمحافظة على الصحة الجيدة والدراسة الجيدة، فالعقل السليم كما تعلمون في الجسم السليم، ويرشدنا الى ضرورة المحافظة اليومية على النظافة، وينصح بغسل اليدين مرارا وتناول الطعام الصحي السليم.
كما يستمر الدكتور عزاز بتلقي استفسارات الأصدقاء على الواتس اب: 9924 9224.
في تَرْتِيبِ أوْصَافِ البَخِيلِ
٭ رَجُل بخيل.
٭ ثُمَّ مُسُك إِذا كانَ شَدِيدَ الإمْسَاكِ لِمالِهِ.
٭ ثُمَّ لَحِز إذا كان ضَيِّقَ النَّفْسِ شَدِيدَ البُخْلِ.
٭ ثُمّ شَحيحٌ إِذا كانَ مَعَ شِدَةِ بُخْلِهِ حَرِيصاً.
٭ ثُمَّ فاحِشٌ إذا كانَ متشدِّداً في بُخْلِهِ.
٭ ثُمّ حِلِزٌّ إذا كانَ في نهايَةِ البُخْلِ.
من كتاب «فقه اللغة» للثعالبي
حزايتنا
نعوس حارس مرمى
كتبها: د.طارق البكري
جلس نعسان يتابع على التلفزيون لعبة كرة قدم حماسية.. كان الفريقان يلعبان مباشرة من إسبانيا.. وكانا من أشهر الفرق العالمية..تابع نعسان المباراة بشغف شديد.. وكان أكثر ما لفت اهتمام نعسان حارسا المرمى على جانبي الملعب.. صار نعسان يراقب باهتمام تفاصيل اللعب قرب المرمى.
يقارن بين الحارسين.. وأعجب بجرأتهما أمام الكرات التي كانت تتطاير عليهما من كل صوب وكانا يقفزان من هنا وهناك.. ويرميان نفسيهما على الكرة بكل شراسة وقوة.. ويقفزان في الهواء ليمسكا بالكرة وهي تطير بسرعة خاطفة.
لم يكن نعسان مهتما كثيرا بمن سيفوز بالمباراة بقدر اهتمامه بحارسي المرمى.
وعند انتهاء المباراة التي كانت تنقل مباشرة.. والتي كان نعسان يسجلها على جهاز التسجيل.. قام بإعادة التسجيل، وصار يسرع المشاهد حتى تصل الكرة إلى المرمى.. عندها يبطئ المشاهد ويراقب طريقة دفاع الحارس عن مرماه.
وبعد تكرار المشاهد مرة تلو المرة.. دبت الحماسة في نفس نعسان.. وقرر أن يكون حارس مرمى مشهورا.
قال نعسان لأمه إنه يريد الذهاب إلى النادي الرياضي في المنطقة ليكون حارس المرمى في الفريق الأول.
قالت له أمه: «ما شاء الله يا نعوس.. حارس المرمى في الفرقة الأولى مرة واحدة!».
قال بكل ثقة: «نعم.. وماذا في ذلك؟! لقد راقبت حارسي مرمى من أكبر الفرق الكبرى في العالم.. وتعلمت منهما الكثير».
قالت له الأم: «شيء جميل جدا.. إذن هيا بنا إلى النادي الرياضي».
وصلت الأم وابنها إلى النادي الرياضي، وتكلمت الأم مع المسؤول وطلبت منه أن يسمح لنعسان باللعب مع أهم فريق لديه.. قائلة له: «إن ابني نعسان حارس مرمى ممتاز فقد شاهد مباراة عالمية مهمة وتحمس لها كثيرا.. جربه لتعرف مستواه».
فهم المسؤول أن أم نعسان تريد أن يدخل ابنها النادي.. وأنه بالكاد يعرف بعض المهارات النظرية.. لكنه شجعه بحماسة بالغة قائلا: «جميل جدا.. وهذا ما نبحث عنه.. نحن نريد حراسا محترفين.. سأتصل بالمدرب واطلب منه إجراء اختبار فوري لنعسان».
ثم قال المسؤول: «أيها البطل نعسان.. هيا اذهب إلى الملعب الكبير، ستجد المدرب جمال.. عرفه بنفسك واظهر له كل مهاراتك المتميزة».
وجد نعسان نفسه في ملعب مع كثير من الصبيان الذين هم في سنه.. وعندما اقترب من المدرب جمال.. رحب به وأخبره أن المسؤول اتصل به.. وطلب منه أن يقف حارسا في المرمى.. ثم طلب من اللاعبين الصغار أن يبدأوا برمي الكرة داخل المرمى.
بذل نعسان كل جهده وكل طاقة ممكنة.. كانت الكرات تتطاير من أمامه.. بعضها يطير خارج المرمى.. وبعضها يضرب خشبة المرمى ثم يطير خارجا.. وبعضها يقع على رأسه ويده وبطنه.. وبعضها يقع في داخل المرمى.
قام نعسان بتجربة جميلة جدا.. وعلم أن معرفة الشيء لا تغني عن تجربته.. وأن ليس كل شيء يمكن تعلمه دون اختباره عمليا.. وقرر أن يتعلم من جديد كيف يكون بالفعل حارس مرمى محترف.
مواهب صغيرة
بطلة الكويت في الاستعراض على الجليد
لولوة الضرمان: أسعى إلى القمة وتمثيل بلادي خير تمثيل
حاورتها: هيا المقرون
حققت اللاعبة في منتخب الكويت للاستعراض على الجليد (فيغر) لولوة محمد الضرمان الفوز بثلاث ميداليات، ذهبيتين بفئة السولو وأخرى فضية في فئة السبرايز في البطولة الآسيوية في تايلند، وتعتبر هذه المشاركة هي اول انجاز رسمي لمنتخب الكويت للاستعراض على الجليد (فيغر) الذي تم تشكيله واشهاره ضمن الألعاب الشتوية في سبتمبر 2017، التقينا اللاعبة لولوة الضرمان في حوار شيق حول مشاركتها في بطولة تايلند فيما يلي تفاصيل اللقاء:
حدثينا متى بدأت التزحلق على الجليد ومتى انتسبت إلى فريق الفيغر؟
٭ بدأت اللعب الاستعراضي على الجليد وحدي منذ كان عمري 8 سنوات، ودخلت الفريق منذ بداية تأسيسه قبل نحو عام من الآن في شهر سبتمبر 2017.
كم ميدالية حصلت عليها في بطولة تايلند؟
٭ حصلت على 3 ميداليات، ميداليتين ذهبيتين وواحدة فضية.
ما الفئات التي فزت بها؟
٭ ميدالية ذهبية في «سولو تيكنكل»، وميدالية ذهبية في «سولو سبوت ليت كاركتير»، وميدالية فضية في «سربرايز».
ما الفرق بين هذه الفئات؟
٭ في «سولو تيكنكل» هناك حركات معينة على حسب المرحلة، يجب اتقانها وضبطها مع الأغنية المخصصة لها (باللوحة) ومع النغمة، أما في «سولو سبوت لايت كاركتار» فهي فقرة مع أغنية تتطلب مني تمثيل الشخصية الملازمة بالأغنية باختيار المدربة، وبالنسبة لـ «سولو سربرايز» فتعتبر مفاجأة، فلا أعرف ماذا أفعل إلا في وقت المسابقة بعد دخولي صالة التزلج.
ما الشخصية التي اختارتها لك المدربة في السولو سبوت لايت كاركتار؟
٭ المدربة اختارت لي شخصية بوكاهانتس إحدى شخصيات ديزني.
هل لديك هوايات اخرى؟
٭ أحب الرقص والسباحة والباليه والجمباز الإيقاعي.
ما أمنياتك التي تسعين إلى تحقيقها؟
٭ الوصول إلى القمة وأن أشارك في الأولمبياد القادم بفئة الألعاب الشتوية وأحقق النجاح وأرفع علم بلادي عاليا وأمثل الكويت خير تمثيل.
البطاقة الشخصية
٭ الاسم: لولوة محمد الضرمان
٭ تاريخ الميلاد:
14 يناير 2004
٭ المرحلة الدراسية والمدرسة:
الصف التاسع - المدرسة الأميركية الاكاديمية للبنات
حكم متفرقة
ماذا تعلمت؟
٭ تعلمت: أنه في كثير من الأحيان، قد تخسر فتتعلم كيف تربح بالمستقبل.
٭ تعلمت: أنه يوجد كثير من المتعلمين، ولكن قلة منهم مثقفون.
٭ تعلمت: أن مفتاح الفشل هو محاولة إرضاء كل شخص تعرفه.
٭ تعلمت: أنه يجب ألا تقيس نفسك بما أنجزت حتى الآن، ولكن بما يجب أن تحققه مقارنة بقدراتك.
٭ تعلمت: أنه من أكثر الناس أذى لنا هم الأشخاص الذين أعطيناهم كل ثقتنا، لأنهم بمعرفتهم أسرارنا يستخدمونها ضدنا يوم نختلف معهم.
٭ تعلمت: أن كل شيء يبدأ صغيرا ثم يكبر، إلا المصيبة فإنها تبدأ كبيرة ثم تصغر.
٭ تعلمت: أن النجاح ليس كل شيء، إنما الرغبة في النجاح هي كل شيء.
كلمات
أقوال في العلم
٭ الجاهل يؤكد والعالم يشك والعاقل يتروى.
٭ اطلب العلم ولا تكسل فما أبعد الخير على أهل الكسل.
٭ ترك النفوس بلا علم ولا أدب ترك المريض بلا طب ولا آس.
٭ اقرأ كتابا جيدا ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاثة كتب جيدة.
٭ علم الناس علمك، وتعلم علم غيرك، فتكون قد أتقنت علمك، وعلمت ما لم تعلم.
٭ العلم ما نفع، ليس العلم ما حفظ.
٭ العلم هو دواء لسموم الخرافات.
٭ العلم إن لم ينفعك لم يضرك.
٭ من لم ينفعه العلم لم يأمن ضرر الجهل.
٭ إذا تم العقل نقص الكلام.
٭ ليس بعد الفرائض أفضل من طلب العلم.
٭ العلم مروءة من لا مروءة له.
شعر
تَشدُو الألوَان
تأليف: محمد جمال عمرو
فَكِّرْ.. مَاذَا يا مَرْوَانْ.. لوْ غَضِبَتْ مِنْكَ الألْوَانْ
ورَأتْ أنْ تتْرُكَ عَالَمَنَا.. فانْسَحَبَتْ مِنْ كُلِّ مَكَانْ
****
كَيْفَ يَصِيْرُ الشَّجَرُ الأخْضَرْ.. والوَرْدَةُ والزَّهْرُ الأحْمَرْ
والبُستَانُ بَهِيُّ اللوْنِ.. هلْ يَبقَى سِحْرُ البُستَانْ؟
****
تَهرُبُ ألوَانُ الطَّاووسِ.. ألوَانُ كِتَابِي ودُروسِي
حتّى كُرَّاسَاتِ الرَّسْمِ.. مَا عَادَتْ تَزهُو ألوَانْ
****
لوْ غابَتْ ألوَانُ الصُّوَرِ.. والأحْيَاءِ وكُلِّ البَشَرِ
ينتَشِرُ الحُزْنُ فيُؤلِمُنَا.. أبداً لَنْ نَرضَى الأحْزَانْ
****
هذَا الكَونُ كَبيْرٌ واسِعْ.. بالألْوَانِ الحُلْوَةِ رَائِعْ
هيّا نَهْتِفْ يا مَرْوَانْ.. جِئْنَا نَحيَا بِالألْوَانْ
اختلافات
بين الصورتين عشرة اختلافات حاول أن تجدها في أسرع وقت ممكن
متاهة
لون