بيان عاكوم
نظم قسم التصميم الجرافيكي في الجامعة الأميركية محاضرة عن تقنيات استخدام المعلومات في الاماكن العامة حاضر فيها المصمم ديفيد جبسون وهو صاحب كتاب في هذا المجال يدرس لطلبة القسم في الجامعة.
وقال جبسون خلال المحاضرة ان التصميم الجرافيكي البيئي واحد من اسرع المجالات نموا في تخصص التصميم الجرافيكي، وتقنياته تستخدم كأساليب للتصميم وللعمليات التي تدرس في مناهج التصميم الجرافيكي لخلق أشكال بصرية لنقل الناس او المركبات بسهولة من خلال البيئات او المساحات مثل مراكز التسوق والمتاحف والطرق السريعة والمباني والمستشفيات والمطارات والملاعب والمرافق.
واشار الى ان هذا التصميم هو مجال جديد في ميدان العمارة ويركز على تقديم افكار جديدة للمنشآت والمرافق بشكل مبسط للعامة من خلال الاشارات الدلالية في الشوارع واللافتات وغيرها من الأساليب التي توجه المارة على المكان المقصود.
وبين انه يقدم تصاميم مبسطة للناس حتى يسهل وصولهم للاماكن التي يريدون الذهاب ولذلك يعمل على تصميم اللافتات للمواقع بصورة جمالية وفي الوقت نفسه سهلة ومفهومة.
كما تحدث جبسون خلال المحاضرة عن اهمية الألوان في التصميم الجرافيكي، مشيرا الى ان جميع الخرائط التي تصمم تستخدم فيها ألوان مختلفة وذلك للدلالة على الأماكن التي يريدون الذهاب اليها كما قدم جبسون العديد من النصائح للطلاب فيما يخص كيفية رسم الخرائط، مشيرا الى ان اهم شيء يجب ان يركز عليه المصمم هو ما الذي يحتاجه الناس من هذه الخرائط وما المعلومات التي يريدونها وكذلك ابراز الاماكن المهمة التي غالبها ما يحتاجونها.
وتطرق الى المواد التي تستخدم في الرسم الجرافيكي، مشيرا الى ان المصمم يجب ان يعلم ان هناك اختلافا في مواد التصميم وذلك باختلاف الاماكن حيث ان هذه المواد تختلف داخل المباني عن تلك التي تستخدم في الخارج وفي الاماكن العامة.
واشار الى اهمية التنوع في استخدام الرسم الجرافيكي وتقديم افكار جديدة في ايصال المعلومة للناس، وان ذلك يكون في كيفية استخدام الخط مثلا وغير ذلك من الاشارات التي تقدم بطرق غير تقليدية، كما ان التكنولوجيا دخلت في التصميم الجرافيكي حيث اصبح بامكان الناس معرفة الاماكن عن طريق برامج خاصة عبر الهاتف النقال.
ومن جهتها قالت استاذة مادة التصميم الجرافيكي في الجامعة د.مارسيلا كولتجسكي ان هذه المحاضرات لها اهمية كبيرة بالنسبة للطلاب في فهم هذا المجال، مشيرة الى ان وجود المصمم ديفيد جبسون يسهل على الطلاب فهم الكتاب الذي هو مؤلفه بشكل اكثر عمقا من خلال شرحه وتعابيره التي تكون اكثر تأثيرا من النظرية.