Note: English translation is not 100% accurate
«التربية»: تضمين قصص الشهداء الكويتيين في المناهج المدرسية في مختلف المراحل
18 يوليو 2011
المصدر : الأنباء

مـريـم بـنـدق
قالت الوكيل المساعد للبحوث التربوية والمناهج في وزارة التربية مريم الوتيد ان اللجنة المشتركة بين وزارة التربية ومكتب الشهيد أوصت في ختام أعمالها بتحديد آلية تضمين قصص الشهداء الكويتيين في المناهج المدرسية، وذلك بحسب المرحلة العمرية للمتعلمين.
وأضـــافت الوتيد في تصريح صحافي أمس ان التقرير الختـــامي للجنة شمل أهم الأعمــــال المنـــوط بها كاعداد بروتوكول لتنـــظيم وتنسيق استراتيجيات التـــعاون بين الوزارة ومكــــتب الشهيد، مضيفة أن من أبرز التوصيات إعداد البروتوكول والإسراع في تنفيذه ومتابعته مع مطلع العام الدراسي المقبل.
وأوضحت أن من التوصيات كذلك تضمين قصص الشهداء في المناهج المدرسية، وذلك بحسب المرحلة العمرية للمتعلمين، على أن تكون مستوحاة من سير الشهداء وواقعيتها وابتعادها عن المبالغة، مؤكدة حرص اللجنة في توصياتها على ان تكون القصص شاملة لجميع الشهداء ومكونات المجتمع الكويتي.
وذكرت ان اللجنة حرصت فيما يخص آليات تضمين هذه القصص، على ان يكون التضمين صريحا ككتابة قصة أو موقف أو بطولة وتارة أخرى ان يكون ضمنيا وفق متطلبات الموقف التعليمي على ان يحقق التكامل ما بين الموضوعات رأسيا وأفقيا ومن خلال المادة الدراسية الواحدة أو المواد الاخرى وإعداد مصفوفة المدى والتتابع بحيث تشمل جميع المراحل الدراسية.
وأضافت ان التوصيات الخاصة بالانشطة المدرسية حرصت على أن يتم التركيز في الإذاعة المدرسية على موضوع الشهداء وإعطائه مجالا كبيرا، خصوصا أثناء لقاء الصباح الى جانب الحرص على تشكيل لجان طلابية تعنى بموضوع الشهداء وإصدار النشرات والمجلات الخاصة بالموضوع ذاته.
وأفادت بأن اللجنة أكدت ضرورة تسمية بعض الممرات أو الأجنحة المدرسية بأسماء الشهداء والاستفادة من حصص النشاط والفرص في تعزيز كل ما يتعلق بمفهوم الشهادة مع التركيز على ضرورة استمرار الزيارات الطلابية الى مكتب الشهيد.
وفيما يتعلق بمشاركة القطاعات التربوية الأخرى بالموضوع، قالت الوتيد ان ادارة المكتبات ستقوم بالإشراف على عملية تزويد مكتبات وزارة التربية والمكتبات العامة بقصص الشهداء، على ان تقوم مكاتب التوجيه الفني بإعداد المادة العلمية والإشراف على المسابقات والانشطة الطلابية.
وأوضحت ان عمل إدارة التعليم الخاص حيال الموضوع منوط بالتنسيق مع التعليم العام وإدارة المناهج في كل الأنشطة التي يتم التخطيط لها.