العتيبي: تثقيف المعلمين على ماهية وأهمية التعلم الإلكتروني كفلسفة حديثة بالتربية

عادل الشنان أعلن عضو الحملة الوطنية التطوعية للتوعية والإعلام والتثقيف بالتعلم الالكتروني لمدارس الكويت خالد العتيبي، ان الحملة انطلقت يوم الأربعاء الماضي من خلال ست لجان فرعية بحسب المناطق التعليمية تحت قطاع التخطيط في وزارة التربية. وأشار العتيبي في تصريح لـ «الأنباء» الى ان العمل ينحصر في تثقيف وتوعية المعلمين على ماهية وأهمية التعلم الالكتروني كفلسفة حديثة بالتربية، مضيفا ان استخدام التطبيقات التكنولوجية في عمليات التعلم تحدث تغييرا كبيرا في أساليب وطرق واستراتيجيات التدريس، وتغييرا فلسفيا مهما أساسه ان يتمكن الطالب من لعب الدور المحوري بالعملية التعليمية، من خلال اكتساب المعرفة بشكل أولي وعبر ممارسة فعلية من خلال البحث وتكوين المفاهيم واعادة تشكيل المعرفة. وأوضح العتيبي انه بذلك يكون الطالب قد تسلح بمهارات التعلم الذاتي التي تساعده على اكتساب المعارف وتطوير نفسه بشكل تلقائي ومستمر، مؤكدا ان هذه الفلسفة تعطي دورا أساسيا للمربين بتزويد الطالب بالمهارات والمعارف التي تمكنه من ادارة المعرفة وفق ثلاثة أسس وهي المهارات المعرفية، والمهارات التكنولوجية، والمهارات الاجتماعية، وقال انه لا يمكن لنا ان نقوم بهذه الأدوار المتعددة والمهام الجسيمة الا من خلال تبني استراتيجية واضحة تقوم على تطوير مكونات العملية التعليمية الأساسية وهي: المعلم، والمنهج، والمناهج، والطالب، والمبنى وتجهيزاته. واستطرد: «بسبب ان وضوح الأهداف والغايات الفلسفية أساس مهم لأي استراتيجية تغييرية تتم على كل المستويات أتت فكرة انشاء هذه اللجنة التي تهدف الى النزول للميدان والتحدث مباشرة مع المعلمين وتوعيتهم، وبمجرد اثارة المعلمين من خلال مناقشتهم وتوضيح الفوائد والأسس لهم سيتفاعلون، خصوصا ان هذه الإستراتيجية ستحول دور المعلم من ملقن الى مرشد وموجه.