الهزاع: أعددنا مسودة لتعديل «الثانوي الموحّد».. والقرار بعد اتفاق الجميع

عادل شنانأكد مدير التنسيق والمتابعة في قطاع التعليم العام في وزارة التربية رومي الهزاع ان فريق تقييم وتعديل النظام الثانوي الموحد انتهى إلى الخروج بمسودة تصور عام لتعديلات وليس قرار قيد التنفيذ كما نقل البعض. مضيفا أن الفريق يعمل حاليا على طرح الرؤية ونقاشها مع أهل الميدان من مختلف الفئات للخروج بالتعديلات المناسبة في ظل الوقت القصير والمحدود لذلك، حيث بدأ العمل باستشارة أهل الميدان فعليا منذ عمل جملة من اللقاءات والاستبانات والزيارات التي شملت كل أطراف العملية التعليمية بمختلف المناطق. وأضاف الهزاع خلال لقائه والفريق المكلف بتعديل النظام الثانوي مع عدد من مديري المدارس الثانوية والمديرين المساعدين في ثانوية ابن العميد بالعمرية صباح امس، بحضور رئيس جمعية المعلمين متعب العتيبي، ومدير منطقة الفروانية التعليمية بدرية الخالدي، ومدير منطقة الجهراء التعليمية رقية حسين، ان الملاحظات لم تقر بعد وما زالت قيد البحث، وسيتم عرضها أيضا على جمعية المعلمين، وبلورتها مع مديري العموم حتى نصل لنظام يرضي عنه الجميع وبمشاركة الكل. وعقب شرح التعديلات تحدث رئيس جمعية المعلمين متعب العتيبي قائلا: «إن الفريق المكلف متميز وأعضاؤه أصحاب بصمة في الميدان التربوي ولكن ما كنا نخشاه هو ما وقعنا به من أخطاء، ويتلخص باتخاذ القرار بشكل مفاجئ وبزمن محدود وتحت ضغط كبير على اللجان، وفي عام دراسي قائم أو على الأبواب، فنخرج بتصريحات تشوه المشروع المقدم. مؤكدا ان دراسة مشروع بهذا الحجم خلال شهر غير علمي وفني إطلاقا، وما هو إلا خلط للسياسة بالتعليم. وتابع العتيبي: «لدينا عتب كبير على التعليم العام وانتقاد أيضا يصبان في إقصاء جمعية المعلمين الكويتية عن القرار التربوي، فلا يوجد ممثل للجمعية في الفرق المشكلة لدراسة نظام الثانوي الموحد، أو الملف الإنجازي للمرحلة الابتدائية وحتى إلزامية التعليم في رياض الأطفال، رغم أننا نسمع أننا شركاء حسب كلام وزير التربية، ولولا الاتصالات التي تمت كان من الممكن اتخاذ القرار بالتعديلات فيما يعرض اليوم، والذي نرى انه لم يبحث في شكل صحيح، وتم اتخاذ القرار بشكل وسط دون الاستناد الى دراسة علمية صحيحة، ناهيك عن اعتقادنا ان الاستمارات التي تم ملؤها إلكترونيا جاءت من قبل رؤساء الأقسام وليس مدراء المدارس».