النويهض :على الدارسين في بريطانيا وايرلندا التواصل مع الملحق الثقافي والاتحاد لتذليل الصعوبات

ثامر السليم شدد رئيس الهيئة الإدارية لاتحاد طلبة الكويت فرع -المملكة المتحدة وإيرلندا علي الكندري على أهمية المرحلة الجامعية في حياة المرء، مبينا في الوقت ذاته أن الطالب الجامعي المبتعث يجب أن يستغل هذه المرحلة أفضل استغلال ليحقق طموح المجتمع الذي ينتظر منه المساهمة في تطويره وتنميته. ولفت الكندري خلال كلمة له في اللقاء التنويري الذي نظمه اتحاد المملكة المتحدة وإيرلندا إلى أن الاتحاد يعتبر من أقدم الاتحادات الطلابية الكويتية وعمل منذ تأسيسه بكل جهد وعطاء في خدمة الجموع الطلابية، مبينا أن الاتحاد هو الجهة الرسمية والممثل الشرعي للطلبة الكويتيين في المملكة المتحدة وإيرلندا. وبين أن الاتحاد يحرص دائما على التواصل مع الطلبة، مشددا في الوقت ذاته على أهمية أن يتواصل الطلبة مع الجهات الرسمية كالملحق الثقافي ووزارة التعليم العالي والسفارة والمكتب الصحي ليكون الطالب مطلعا على كل ما هو مستجد في حياته الجامعية. ووجه الكندري الطلبة إلى الابتعاد عن الغش خلال دراستهم الجامعية، مستشهدا بحادثة وقعت لعدد من طلبة طب كويتيين، حيث ثبتت عليهم تهمة الغش وتم فصلهم من الجامعة، وزيادة على ذلك فإن الجامعة العريقة التي فصلتهم بعد هذه الحادثة توقفت عن استقبال الطلبة الكويتيين. وبين الكندري أن أعضاء الاتحاد متواجدون خلال الفترة الحالية بعد صلاة التراويح في مقر رابطة أعضاء هيئة التدريس في العديلية لاستقبال أي استفسارات حول الدراسة الجامعية. من جهته، هنأ وكيل وزارة التعليم العالي د.راشد النويهض الطلبة المستجدين على قبولهم في البعثة الدراسية، متمنيا لهم التوفيق في حياتهم الجامعية وأن يعودوا إلى أرض الوطن وهم يحملون الطموحات متسلحين بالعلم والمعرفة لخدمة بلدهم وتنمية مجتمعاتهم. مشددا في الوقت ذاته على أهمية تواصل الطلبة مع الملحق الثقافي واتحاد الطلبة لتذليل أي صعوبات قد تواجههم في دراستهم. بدورها، ألقت ممثلة الملحق الثقافي الكويتي في المملكة المتحدة د.نبال بورسلي محاضرة ركزت فيها على أهم الخطوات المطلوبة من قبل الطالب للتسجيل والدراسة في الجامعات هناك، وركزت بورسلي خلال حديثها على مسألة الالتزام في الدوام بالمحاضرات وعدم الغياب، لاسيما مع صرامة النظام الدراسي هناك، مشددة أيضا على أهمية أن يعطي الوالدان الحرية لابنائهما لاختيار التخصص الذي يريدون حتى يكون الطالب قادرا على المواصلة وبعطاء أفضل.