كلية الطب تواكب أحدث المستجدات العلمية لتخريج كوادر مؤهلة تساهم في تحقيق التنمية الشاملة

خضر: الكلية إحدى الصروح العلمية الشامخة في الوطن العربي آلاء خليفة تحت رعاية مدير جامعة الكويت أ.د.حسين الأنصاري وبحضور عميد كلية الطب أ.د. عادل خضر افتتحت أمس فعاليات «مؤتمر الكويت الدولي للتعليم الطبي» والذي يقام خلال الفترة من 14 الى 18 فبراير بمسرح مركز العلوم الطبية، وحضر حفل الافتتاح نواب مدير الجامعة، وعمداء مركز العلوم الطبية، وعدد من العمداء والأساتذة. وفي البداية رحب عميد كلية الطب بضيوف المؤتمر الزائرين والمحاضرين، مبينا أن كلية الطب أحد الصروح العلمية الشامخة والمميزة في جامعة الكويت وفي الوطن العربي. وأكد الخضر على أن الحكومة وجامعة الكويت أولت العلم ما يستحق من دعم ورعاية واهتمام بلا حدود وجعلت التعليم على رأس أولوياتها ويسرت لطلبة العلم السبل كافة للتفوق والتنافس وفقا لمبدأ تكافؤ الفرص، مشيرا إلى أنه من هذا المنطلق تسعى كلية الطب دائما لتواكب التطور الهائل لآخر المستجدات في مجالات التعليم الطبي وسعيها الدؤوب لتخريج أطباء متميزين قادرين على تطبيق ما تعلموه من مهارات وما اكتسبوه من خبرات بكفاءة عالية، كما تقدم كل جديد في البحث العلمي وبرامج الدراسات العليا. وبين الخضر أن كلية الطب تبنت مجموعة من السياسات والإجراءات التي تهدف إلى الارتقاء بمستوى جودة التعليم وهذا يأتي اتساقا مع توجيهات وطموحات الدولة لتنمية القوى البشرية واعدادها بالكيفية والنوعية التي تخدم عملية التنمية، مشيرا إلى أن عقد هذه المؤتمرات يثري العملية التعليمية والبحثية في كل المجالات التعليمية، وفرصة كبيرة لتبادل الخبرات العالمية، لتطوير المعايير العلمية في مجال التعليم الطبي، وأهميته في القطاع الصحي والتعليمي والكيفية الافتراضية والمعتقدات التي تتداخل مع تقنيات التعليم الجديد وما لها من فعالية كبيرة في تطوير العلاقة بين منظور التدريس وكفاءة الأساتذة في فهم نهج الاستراتيجية المستخدمة في آفاق التدريس، بما يتناسب مع طرق التدريس المستجدة في التعليم الطبي والتي تعكس التطور الحديث في هذا المجال والاستفادة الإقليمية في تطبيقه. بدورها، أشارت العميدة المساعدة للشؤون الأكاديمية بكلية الطب ورئيسة المؤتمر أ.د.ضياء شهاب إلى أن هذا المؤتمر يهدف إلى تبادل الخبرات العالمية لتطوير المعايير العلمية في مجال التعليم الطبي وبيان أهميته في القطاع الصحي والتعليمي والكيفية الافتراضية والمعتقدات التي تتداخل في تقنيات التعليم الجديد وما لها من فعاليات كبيرة في تطوير العلاقة بين منظور التدريس وكفاءة الأساتذة في فهم نهج الاستراتيجية المستخدمة في آفاق التدريس ومن هذا المنطلق تسعى كلية الطب دائما إلى اتباع المعايير العالمية لآخر المستجدات في مجال التعليم الطبي كما عمدت كلية الطب على مجاراة التطوير المطلوب لبرامجها مدركة الحاجة إلى المراجعة الدورية لمناهجها بما يتناسب مع طرق التدريس المستجدة في التعليم الطبي وأهمية البحث العلمي في دعم مسيرة التعليم الطبي وتأثيره الإيجابي في عملية التنمية.