طلبة الثاني عشر يشيدون باختبار اللغة العربية

أدى طلاب الصف الثاني عشر المرحلة الثانوية بقسميه العلمي والأدبي اختبار اللغة العربية يوم أمس وسط أجواء مريحة وفرتها وزارة التربية في جميع مدارس مناطقها التعليمية.

وقال مدير منطقة الفروانية التعليمية جاسم بوحمد عقب جولة قام بها لعدد من المدارس الثانوية إن الأمور تسير على ما يرام وفق الخطة الموضوعة، مشيرا إلى أن الطلبة قدموا الاختبار بكل أريحية.

وأوضح بوحمد أن جميع الأسئلة أخذت من المناهج الدراسية، مشيدا في الوقت نفسه بالجهود التي تقوم بها الإدارات المدرسية في الحفاظ على سير عملية الاختبارات.

وعن آراء الطالبات فقد ذكرت الطالبة طيبة بوزبر من القسم العلمي إن اختبار اللغة العربية تميز بسهولته وأسئلته المباشرة لكن سؤال التعبير كان يحتاج لوقت أطول وأفكار عميقة، وقدمت بعض النصائح للطالبات كالاستعداد قبل الاختبار بوقت كاف والتأني في حل الأسئلة، وأشارت إلى ضرورة إعطاء الطالب وقتا كافيا للحل ومراعاته عند وضع الأسئلة وتطمح طيبة لأن تدرس هندسة البترول في جامعة الكويت وأن تحصل على درجة البكالوريوس وتستكمل الماجستير في الخارج.

أما الطالبة شيخة الجلبي من القسم الأدبي فقد قالت: إن الامتحان سهل بشكل عام، معلقة أن هناك أسئلة قليلة الصعوبة وذكرت أنها تقوم بعملية المذاكرة قبل الامتحان بأسبوع حتى تكون ليلة الاختبار للمراجعة فقط، وتطمح لأن تكون مترجمة في وزارة الخارجية.

وأيدتهما الطالبة بشاير الشطي من القسم العلمي بأن الاختبار كان جيدا ومناسبا وأنها دائما ما تقوم بتقسيم وقتها للدراسة قبل الاختبار بفترة حتى تقتصر ليلة الاختبار على المراجعة فقط، متمنية في حال الاختبارات التعجيزية أن تدخل معلمة لشرح الأسئلة غير المباشرة للطالبات ليتسنى لهم الحل.

وذكرت الطالبة فاطمة العبد العالي من القسم العلمي أن الاختبار جيد وان معظم الأسئلة كانت من خارج الكتاب المدرسي، موضحة أنها تذاكر بشكل متواصل إلى منتصف الليل وأن معظم المواد تمت دراستها قبل وقت الاختبار وتطمح لأن تتخصص في مجال الطب متمنية للجميع التوفيق والنجاح.

من جانبه، قال الطالب عذبي العطوان الطالب بالصف الثاني عشر (علمي) إنه لم يواجه أي صعوبات باختبار اليوم لمادة اللغة العربية ما عدا (التعبير) بالامتحان، فقد كان غليظا على حد قوله.

وعلى صعيد لجان الامتحانات، قالت مديرة ثانوية قرطبة للبنات هدى السعيد أن إدارة المدرسة وهيئتها التعليمية حرصت على توفير أجواء مريحة للاختبارات من أمور ضيافة (مشروبات باردة وساخنة- ومأكولات) واستقبال الطالبات بوجه باسم.

وأوضحت أن عدد لجان الاختبار في المدرسة 16 لجنة وتتم عملية سير الاختبارات فيها بتسلم الاختبارات من أعضاء الكنترول العام ويتم تسليمها لرئيسات اللجان ثم يتم فتح الأظرف وتتسلم الطالبات لأوراق الأسئلة، ومن بعد الانتهاء تسلم لأعضاء اللجان ثم الكنترول العام والخاص داخل الفصول.

وبالنسبة للجان الحالات الخاصة فقد أشارت السعيد إلى أن الطالبة يخول دخولها للجنة خاصة بناء على قرار صادر من الإدارة العامة من المنطقة التعليمية وفقا لتقرير طبي رسمي ثم يتم وضع الطالبة بلجنة خاصة يسمح بقراءة أسئلة الاختبار لها والكتابة عند الضرورة بحسب الحالة.

وأضافت أنه لم تكن هناك حالات غش، معلقة ولكن ان وجدت فسيتم اتباع اللوائح والنظم المتعارف عليها وكما هو مدون في لائحة الامتحانات والمخالفات بعمل محضر غش، متمنية التوفيق والسداد لجميع الطلبة والطالبات.

من جانبه، أوضح مدير ثانوية فهد الدويري للبنين ناصر الضاعن أنه تمت تهيئة الطلبة بما يسمى «الاختبار المريح» تحت إشراف وزارة التربية، حيث تم إقناع الطالب بأن الامتحان جزء من العملية التعليمية، فهو حصاد الطالب في فترة الدراسة، ويأتي ثماره في فترة الاختبار، مؤكدا أن إدارة المدرسة قد عملت على إزالة الرهبة والتوتر والضغط التي دائما تحدث للطلاب في فترة الاختبارات، مشيدا بدور المعلمين تجاه استعدادات الطلبة للاختبارات.

وأشار الضاعن إلى أن عدد لجان الاختبارات في المدرسة 6 لجان رئيسية بالإضافة إلى لجنة (صعوبات التعلم) وهناك 20 لجنة فرعية، اللجنة الأولى للصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي المقامة في صالة التربية البدنية تشمل 125 طالبا، وهناك لجنة رئيسية رقم 2 للصف العاشر تشمل 145 طالبا (رجال).

أيضا بالنسبة للصف الحادي عشر عدد الطلاب للقسم العلمي 106 طلاب والقسم الأدبي 119 طالبا، مشيرا أن العدد الكلي للطلاب المؤدين للاختبارات هم 408 طلاب، 125 طالبا بالصف الثاني عشر و106 للصف الحادي عشر (علمي).

وذكر الضاعن عن ان كان هناك حالات غش أو حرمان فقال انه لم تحدث أي حالات غش أو حرمان منذ اليوم الأول للاختبارات، حيث شددت إدارة المدرسة على خطورة الغش ما بين الطلاب وما يترتب عليها من عقوبات وحرمان تؤثر حتما على مستقبل الطالب الدراسي المؤدي للاختبار وقد يتم عمل (محضر غش) للطالب المتورط وقد يتم حرمانه من المادة الدراسية.

وعما يخص عملية سير تسلم وتسليم الاختبارات، قال الضاعن إن بعد الانتهاء من أداء الطلبة للاختبار، يتم تسليم الأظرف للكنترول لفرز الأسماء ورصد العلامات، وهناك مندوبون تابعون لوزارة التربية يقومون بنقل صناديق أوراق الاختبارات بعد إشرافها من قبل رؤساء أقسام المدرسة الى الجهات المختصة.