نادي أسارير في ضيافة إذاعة الرياض بالمملكة العربية السعودية

إعداد: دارين العلي تحمل أندية الجليس أهدافا سامية تصب في غاية واحدة وهي نشر الثقافة والوعي وإحياء ثقافة القراءة والكتابة كونها من أهم عناصر بناء المجتمعات.   لهذا يجتهد أعضاء الأندية في المبادرات الثقافية وتنظيم الأنشطة والفعاليات التي تعزز من أهداف المشروع بصورة عامة وأهداف النادي بصورة خاصة.   وكان ضمن أبرز أنشطة أندية الجليس رحلة نادي أسارير الى الرياض في موسمه الأول، فكان لنا هذا اللقاء مع حمد العوض رئيس نادي أسارير ليحدثنا عن هذه الرحلة: بداية حدثنا عن نادي أسارير؟ ٭ في البداية نادي أسارير هو ناد للقراءة يتبع مشروع الجليس لتنمية الثقافة، ناد للقراءة في المجال العام ومتاح للجنسين للأعمار من 18 حتى 35 سنة، نجتمع كل أسبوعين بواقع 4 ساعات في الشهر، والنادي يضم 7 أعضاء مميزين، والنادي حديث التأسيس بدأ بـ 25 مارس الماضي، ونتوقف لنكمل بعد شهر رمضان المبارك أعاده الله علينا وعليكم بالخير واليمن والبركات. نود معرفة دواعي زيارة المملكة العربية السعودية.. كيف جاءت الفكرة؟ ٭ بدأت الفكرة من خلال تعرفنا على الأستاذ فهد الشاطري معد ومقدم برنامج نادي الكتاب عبر أثير إذاعة الرياض بالمملكة العربية السعودية بتويتر، وقد طلب منا تسجيل حلقة إذاعية نناقش فيها كتاب وتعرض الحلقة بالإذاعة، فلبينا الدعوة وزرنا الرياض وأقمنا نشاطا ثقافيا مميزا هناك حيث زرنا إذاعة الرياض وسجلنا حلقتين وزرنا كذلك مقهى القراءة بوك تشينو وتعرفنا على فكرة أندية القراءة السعودية، ومثل نادي أسارير بهذه الفعالية المميزة رئيس النادي حمد العوض والعضو المميز عبدالله الشطي، وكان لنا السبق بفضل الله بكوننا أول ناد ضمن أندية مشروع الجليس يقيم نشاط خارج الكويت. كيف كان لقاؤكم مع الإذاعة وكيف انعكس ذلك على اسم النادي؟ ٭ في البداية كان الاتفاق أن نسجل حلقة واحدة في برنامج نادي الكتاب وهي مناقشة كتاب بيكاسو وستاربكس للكاتب الإماراتي ياسر حارب، لكن أكرمونا في الإذاعة هناك وطلبوا منا تسجيل حلقتين، تحدثنا باحداهما عن نادي أسارير وأندية القراءة عموما التابعة لمشروع الجليس والأخرى ناقشنا فيها كتاب بيكاسو وستاربكس لياسر حارب، وكان التسجيل موفقا بكلتا الحلقتين. كيف كانت الترتيبات لهذه الرحلة وما هي الصعوبات التي واجهتكم؟ ٭ الترتيبات كانت على قدم وساق منذ البداية حتى حققنا الهدف المنشود من إقامة هذه الفعالية، ومن هذا المنطلق أشكر كلا من رئيس لجنة الأندية سليمان العبدالهادي والأخت سجى المجيبل رئيسة أندية القراءة والأخت سما المجيبل مشرفة نادي أسارير على تذليل المعوقات وتشجيعهم لنا لإقامة هذا النشاط، والشكر موصول لإدارة حساب الجليس بتويتر على دعمهم الإعلامي لنا طوال مدة الرحلة. ما هي مخططاتكم المستقبلية من نشاطات وفعاليات تبرز اسم النادي وتفعل أهدافه؟ ٭ بفضل الله انتهينا من الموسم الأول لنا وكانت الانجازات مميزة، حيث قرأنا 5 كتب خلال 3 أشهر وعملنا لقاء مشتركا مع أصدقائنا في نادي المرصع واستضفنا الكاتب الشاب عبدالوهاب الحمادي، وظهرنا بالإعلام مرتين، احداهما مداخلة هاتفية بإذاعة كويت أف أم والأخرى بإذاعة الرياض، كل هذه الانجازات بفضل الله سبحانه وجهود أعضائنا المميزين، ودعم إدارة مشروع الجليس لتنمية الثقافة، أما بالنسبة لأنشطتنا المستقبلية فسنظهر بشكل أجمل وأفكار أروع في الموسم الثاني بإذن الله بعد شهر رمضان المبارك.   كتاب العدد «الطير الأبابيل».. رواية جديدة لكاتب كويتي شاب استضاف نادي «المرصع» الكاتب عبدالوهاب الحمادي لمناقشة باكورة رواياته «الطير الأبابيل» حيث تمت مناقشة محاور عديدة للرواية منها العودة لمعاني أسماء الشخصيات الرئيسية، لأنه كان من الملحوظ التوافق الكبير بينهم والانعكاس لمعانيهم في شخصيات الرواية وأحداثها. كما تطرق الحوار لشخصيات الرواية كرموز، وتم البحث بين السطور لتفسيرها بشكل مختلف، مثل كيفية ربط شخصية منيرة كرمز للكويت وفهد للمواطن، أو فهد كرمز للشاب الكويتي الذي تسلط الرواية الضوء على محطات مختلفة من حياته وتبين دور التربية والمجتمع في صقل شخصيته سلبا كان أو ايجابا، وكيفية استفادة القارئ من هذه التجربة بواقع مجتمعه. كما كان هناك استعراض لشخصية نجلاء الجرهمي ونظرتها وموقفها من المجتمع الكويتي العربي المحافظ والذي تقابله بعناء شخصية نسوية جامحة رافضة للمجتمع الذكوري الأبوي وكيف انتهى بها المطاف. وكان الغزو من ناحية أخرى الذي كتب للرواية تاريخ، حيث تناوله من منظور آخر تماما يهتم بحياة الفرد في تلك الحقبة بعيدا عن نظرة الحكومات المختلفة ومواقفها منه. ودار الحوار عن أهمية هذا النوع من التأريخ الأدبي المطلوب لإنعاش الذاكرة وتخليدها لمن لم يعشها.أيضا توقف الكاتب عدة مرات عند الجماعات الإسلامية الطبيعي منها والمتطرف ولتوافق الأحداث الحالية حولنا. تأويلات كثيرة تتيحها الرواية وكما هو حال الروايات، فجميع تأويلاتها تقبل الصواب او الخطأ، فقد أضاف الكاتب عبدالوهاب الحمادي على الأدب الكويتي نكهة مميزة ونادرة وأتاح فرصة جميلة للتفكير والنقاش والتي قلما نجدها في الروايات المحلية.   رمضان.. ومتعة القراءة في 7 نصائح 1- اقترب شهر رمضان المبارك.. لنجعله أكثر نوراً ولنجعل من القراءة هدفاً لنا فيه 2- للقراءة متعة خاصة في رمضان.. خاصة أننا نعيش يوماً صيفياً طويلاً جداً 3- لنجعل كتاب الله هو أول اختيارات قائمة الكتب لدينا 4- لما لا نملأ عقولنا بالمعلومات القيمة والمفيدة كما نملأ موائدنا بالأصناف المتنوعة واللذيذة؟ 5- من الجميل أن نقرأ لأطفالنا في هذا الشهر الفضيل قصصاً دينية مؤثرة كقصص الأنبياء والأتقياء 6- من المشجع أن نتفق على قراءة كتاب معين في رمضان تتم مناقشته أو الحديث عنه في تجمعات رمضان الخاصة على الافطار والسحور والـ «غبقات» والـ «قرقيعان» 7- حفظ الأحاديث والأقوال المأثورة فرصة ثمينة في هذا الشهر الفضيل مقال العدد  الملل الروتيني بقلم: عبدالعزيز العبيد * هل الملل يجذب الروتين؟ أم أن الروتين يجذب الملل؟ الجواب واحد للسؤالين، أينما تجد مللا في جانب من جوانب حياتك فإن هناك روتينا، حتى في الحياة الزوجية إذا شعرت بالملل والخمول في العلاقة لأن حبك لزوجك أصبح عادة. الروتين هو تكرار ما تعودت على عمله دون متعة خارجا عن اللحظة، ويمكنك ملاحظة الروتين وهو يبدأ قي حياتك مثلا في بداية الوظيفة الجديدة، تشعر بالمتعة لأنه شيء جديد، وبمجرد أن تتعود عليه تدخل في الزمن، تعمل عملك وأنت تفكر في نهاية وقت الدوام، ثم تزيد في انتظارك لعطلة نهاية الأسبوع، ثم العطلة السنوية، وتزيد إلى أن تصل إلى انتظار التقاعد. وللأسف أصبحنا ننتظر التقاعد ونحن في بداية المشوار وإذا كنت تنتظر فكأنك تنتظر الموت، فالموت غيبي لا يعلمه إلا الله سبحانه وانتظارك للمجهول ربما يسبقه موت محتوم. هناك علامات لدخول الروتين: العلامة الأولى هي عمل أكثر من شيء في وقت واحد وهي من الأفعال الخاطئة الشائعة بين الناس، تأكل وأنت تشاهد التلفاز لأنك تعودت أن تأكل لدرجة شعورك بالملل فأصبحت تحاول إضافة ما يضيف لك المتعة مع الأكل، وقس على ذلك جوانب كثيرة. كثير من الناس يطلق عليها «مهارة» ولكني أسميها «دماره» فإنها تدمر اللحظة التي تعيشها، عملك لأكثر من شيء في وقت واحد يعني انك قسمت اللحظة التي أنت بها إلى أكثر من عدد، لنفترض أن اللحظة 100% في العمل، عندما تعمل في وظيفتك وتعمل نشاطا آخر خارج دائرة عملك فأنت 50% في العمل والخمسين الأخرى في الشيء الآخر، وكلّما زادت المهام زادت القسمة. العلامة الثانية هي العمل وعدم التذكر أنك عملت ما عملت كقيادة السيارة، نخرج من العمل إلى المنزل دون الشعور في الطريق فنجد أنفسنا في المنزل، هل جربت مرة واحدة أن تنتبه للطريق دون أي قسمة إلى أكثر من واحد؟ في الطريق هل تستمتع في القيادة والمناظر التي من حولك؟ ممكن إذا كانت السيارة جديدة، أو الطريق جديد. الحل هو عدم البحث عن حل، فالبحث بحد ذاته بعد آخر من أبعاد الروتين، فقط كن هنا والآن كن في اللحظة، أن تكون في اللحظة أي أن تجلب كامل وعيك إلى المكان الذي تتواجد فيه، تعمل العمل كأنك تعمله لأول مرة، وإذا صعب عليك غير طريقة العمل ولا تغير العمل، مثال جميل نجده في كل بيت ألا وهو الطفل، لنكن كالطفل كل عمل يعمل به يتواجد فيه 100% في اللحظة تجده يشاهد فيلم كرتوني لأكثر من مرة ومتعته لا تقل عن المشاهدات السابقة، لأن الطفل لا يدخل الزمن في معادلة حياته، يلعب ولا يهتم هل لعبته جديدة أم قديمة؟ أو كم عدد المرات التي شاهد فيها هذا الفيلم؟ فقط شيء واحد يخرجه من متعته، نحن ـ المسؤولين ـ نشتري له الجديد ونقنعه بأن القديم ممل نبدأ بعد المرات التي شاهد فيها فيلمه الكرتوني المفضل وتبرر له أن كل ما زادت المرات يصبح الشيء مملا. نحن الذين تبرمجنا من نعومة أظفارنا أن التكرار خاطئ، أن الجديد جميل والقديم قبيح، وأن الحياة في عمل الجديد، فإذا كنا كذلك لا ننقل هذه البرمجة إلى أبنائنا ولنبدأ بتكسير البرمجة من خلال التواجد المستمر في اللحظة. كلما زاد تواجدك في اللحظة زادت المتعة فيما تعمل وزاد الإتقان، كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم «إذا عمل أحدكم عملا فليتقنه». والإتقان يأتي بتواجدك فيما تعمل، ورحم الله دكتور ابراهيم الفقي عندما قال «عش كل لحظة كأنها آخر لحظه في حياتك، عش بالحب، عش بالأمل، عش بالكفاح، وقدر قيمة الحياة». *رئيس نادي كن مثقفاً مقولة أحمد الهاشمي في جواهر الأدب. «الكتاب نعم الأنيس في ساعة الوحدة، ونعم المعرفة في دار الغربة، ونعم القرين والدخيل، ونعم الزائر والنزيل، وعاء ملئ علما وطرفا، وإناء ملئ فرحا وجدا».   تغريدات ثقافية لماذا أقرأ؟ 1 ـ Ms Haifa@ اقرأ لأن القراءة هي عملية تكاثر، أولد من جديد وأنجب العديد من الأفكار. 2 ـ Lulu AlRefai@ القراءة تجربة ممتعة يستحيل ان يهجرها من سحرته الكتب وهام بالمؤلفات فهي عشق لا ينتهي أبدا. 3 ـ Khalil alharbi@ لأنها توسع المدارك وتنمي القدرات. 4 ـ JamalAlshehhi@ لأن القراءة دروس مجانية للحياة. 5 ـ meme alfilakawi@ لأن القراءة جعلت عقلي أكثر نضجا ووعيا ونموا مما كان عليه ،علمتني من أنا، هي متعتي. 6 ـ rareq alsadi@ اقرأ لأستمتع، اقرأ لأرتقي، اقرأ لأغير أمة. 7 ـ DaloOoliias@ القراءة علمتني كيف أرتقي بالحوار واسترتسل بالنقاش. 8 ـ marwan malk@ اقرأ لأعيش أكثر من حكاية وأعاصر العصور المختلفة وأغذي روحي بأحاسيس جديدة وأغذي عقلي بمعلومات جديدة. 9 ـ salam 89@ لأكتشف، لأعرف، ليكون لي حجة، ولأني لا أريد ان أعيش 60 سنة أو ربما أكثر وأنا لم أتغير أو أغير فالقراءة بداية المغامرة. 10 ـ barrooya@ لتزيد معرفتي بنفسي وبمن حولي ولمعرفة فكر الكاتب العظيم. 11 ـ fatmaattawi@ القراءة تجعلني أحب الحياة أكثر وترفع معدلات الأمل والطموح بداخلي. 12 ـ mohammedfateih@ اقرأ لكي أعيش بين العظماء فإن باعدت بيننا القرون فقد قربت بيننا السطور.