شارك وزير التربية م.سيد جلال الطبطبائي عددا من طلبة المدارس أمس السبت بحضور ثلاث حصص دراسية عبر منصة «تيمز» دعت إليها وزارة التربية متابعا سير العملية التعليمية (عن بعد).
وقالت «التربية»، في بيان صحافي ان الوزير الطبطبائي اطلع خلال مشاركته على آلية تفاعل الطلبة مع المعلمين ومدى انتظام الحصص وفق الجداول المحددة، في خطوة تعكس اهتمام الوزارة بالوقوف ميدانيا على جاهزية المنظومة التعليمية.
وأفادت بأن الوزير الطبطبائي وجه الإدارات المدرسية إلى متابعة أي معوقات قد تواجه الطلبة خلال الفترة التجريبية والعمل على رصدها والتعامل معها، مبينا أن تفعيل المنصة يأتي في إطار تجربة تجريبية ليوم واحد بهدف التحقق من كفاءة تنفيذ الحصص الدراسية عن بعد وتحديد أي مشكلات محتملة لمعالجتها ووضع الحلول المناسبة لها.
وأشاد بالتعاون الإيجابي لأولياء الأمور وحرصهم على متابعة أبنائهم ودعم مشاركتهم في الحصص الافتراضية، مثمنا في الوقت ذاته عطاء المعلمين والمعلمات وجهود الإدارات المدرسية وحرصهم على تهيئة البيئة التعليمية المناسبة وإنجاح التجربة.
ولفت إلى أن هذا التكامل بين الأسرة والمدرسة يعكس روح المسؤولية المشتركة والحرص على استمرارية العملية التعليمية بكفاءة، مشددا على ضرورة الاستعداد للتحول إلى التعليم عن بعد في أي وقت تقتضيه الظروف بما يضمن استمرارية العملية التعليمية وعدم تأثرها بأي مستجدات.
وأشار الوزير الطبطبائي الى أهمية تكامل الجهود بين الإدارات المدرسية والهيئات التعليمية والجهات المعنية والاستفادة من نتائج التجربة في تعزيز مرونة المنظومة التعليمية وقدرتها على مواصلة أداء رسالتها في مختلف الظروف.
وأكدت «التربية» في البيان نجاح التجربة التي تهدف إلى التحقق من جاهزية المدارس والهيئات التعليمية والمتعلمين لاستخدام المنصة وضمان كفاءة الإجراءات الفنية والتنظيمية المرتبطة بعملية التعليم عن بعد، فضلا عن رصد أي معوقات قد تواجه الطلبة أو المعلمين تمهيدا لمعالجتها.
ولفتت «التربية» إلى أنه لم تظهر خلال متابعة الحصص الدراسية أي مشكلة تذكر، حيث تم استكمالها وفق الآلية المحددة، مؤكدة مواصلة العمل لرصد الملاحظات الميدانية لتطوير التجربة ورفع مستوى الجاهزية الفنية والتنظيمية.