القدرة على القراءة والكتابة حق أساسي من حقوق الإنسان لتحسين الحياة والمهارات وللتنعم بحريات أكبر والانخراط في المواطنة العالمية، وقد حرصت دولة الكويت على محو الأمية وأنشأت مراكز متعددة لتعليم الكبار ومحو الأمية في جميع المحافظات للذكور والإناث، وتشرف وزارة التربية على تلك المراكز لتقديم تعليم شامل يتيح للدارسين اندماجا أفضل في المجتمع. ومحو الأمية هو الجهود المبذولة لتعليم الكبار والأشخاص الذين لم ينالوا حظهم من التعليم الأساسي كمهارات القراءة والكتابة والحساب، ويحتفل العالم باليوم الدولي لمحو الأمية في الثامن من سبتمبر من كل عام وهو اليوم الذي أقرته منظمة اليونسكو عام 1966 وتم الاحتفال به لأول مرة في عام 1967.
ويهدف هذا اليوم لتذكير واضعي السياسات والاخصائيين والجمهور بالأهمية الحاسمة لمحو الأمية لإنشاء مجتمعات أكثر عدلا واستدامة وسلاما وإلماما بمهارات القراءة والكتابة. وشعار هذا اليوم لهذا العام: «محو الأمية تحقيقا لمصلحة الشعوب والأرض وبناء الازدهار» ليكون فرصة لتقييم التقدم المحرز وفهم التحديات القائمة والمستجدة بصورة أفضل وصياغة جداول الأعمال المستقبلية الخاصة بمحو الأمية في ظل عالم سريع التغير. ولا يزال هناك ما لا يقل عن 739 مليون شخص من الشباب والكبار حول العالم يفتقرون إلى مهارات القراءة والكتابة الأساسية في عام 2024 وذلك على الرغم من التقدم المحرز وكذلك لا يصل 4 أطفال من كل 10 إلى الحد الأدنى من إتقان القراءة وكان 272 مليون طفل ومراهق غير ملتحقين بالمدرسة عام 2023 في العالم. ولذلك فإن اليونسكو تسعى لتعزيز مفهوم محو الأمية ليشمل العصر الرقمي والدراية الإعلامية والمعلوماتية إلى جانب القراءة والكتابة.
ويعرف التعليم الأساسي أنه مرحلة التعليم الإلزامي التي تلبي الاحتياجات التعليمية الأساسية للأطفال وتشمل وفق المعايير العالمية المرحلتين الابتدائية والمتوسطة وغالبا ما يكون تعليما مجانيا وإلزاميا تفرضه الدول لضمان الحد الأدنى من الثقافة والتعليم للأطفال، ويهدف إلى بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته الفكرية والمهاراتية والسلوكية ويشمل مجموعة الأنشطة والبرامج التعليمية التي تزود الفرد بالمهارات والمعارف الضرورية للحياة. وتركز المرحلة الابتدائية على القراءة والكتابة والحساب والأساسيات العامة، بينما المرحلة المتوسطة تقوم بتعزيز المهارات الأكاديمية وتهتم بتوسيع مدارك الطالب وتوجيهه. وبدأ التعليم الأساسي منذ العصور القديمة بشكل بسيط يعتمد على نقل المعارف الأساسية ثم تطور مع مرور الزمن ليصبح نظاما تعليميا منظما، وكان في المجتمعات العربية والإسلامية يبدأ في الكتاتيب، حيث يتعلم الطفل القراءة والكتابة وحفظ القرآن، ومع تطور الأنظمة التعليمية الحديثة أصبح التعليم الأساسي إلزاميا في معظم دول العالم وتوسعت مناهجه لتشمل مجالات متعددة تهدف إلى تنمية شخصية الطالب بشكل متكامل.