Note: English translation is not 100% accurate
أكد أنها دليل آخر على ضعف أدائها السياسي والتنموي
الوعلان: أزمة القبول الجامعي تعكس قصور الرؤية وغياب التخطيط الإستراتيجي لدى الحكومة
7 أغسطس 2011
المصدر : الأنباء

انتقد النائب مبارك الوعلان السياسة التي تتبعها وزارة التربية والتعليم العالي فيما يتعلق بالقبول في جامعة الكويت، مستنكرا حالة التخبط وعدم وضوح الرؤية لدى الوزارة بشأن توفير اماكن في الكليات الجامعية للمتفوقين من ابناء الكويت في الجامعة الحكومية. واعرب النائب الوعلان في تصريح صحافي عن استغرابه الشديد لان توجد مثل هذه المشكلة في دولة مثل الكويت قد انعم الله عليها بالوفرة المالية التي تمكنها من بناء جامعات وليس جامعة واحدة لاستيعاب ابنائها من المتفوقين في مرحلة الثانوية العامة، متسائلا عما يكون عليه حال التعليم في الدول الاخرى التي تعاني ندرة في مواردها المالية وافتقارا للامكانيات والتقنيات المتطورة. وقال النائب الوعلانك ان مشكلة ازمة القبول في التعليم الجامعي ما هي الا احد مظاهر الفشل الحكومي في التعاطي مع الملفات التنموية والاجتماعية في البلاد وهي تعكس قصور الرؤية وضعف الاداء وغياب التخطيط الاستراتيجي لدى الحكومة، وهي ودليل اخر على ان الحكومة تدير الامور وفق منطق عشوائي لا يستند الى سياسات وبرامج طويلة المدى، انها تكتفي فقط بتسكين عوارض المشكلات بدلا من السعي الحثيث لاجتثاث مسبباتها الرئيسية وايجاد حلول واقعية لها.
واضاف النائب الوعلان أن الامر ليس قاصرا على سياسة القبول او الطاقة الاستيعابية بالجامعة، فهناك اشكالية ومعضلة كبيرة تتصل بالسياسة التعليمية في الكويت برمتها وبمختلف عناصرها ومكوناتها، بدءا من سياسات ومعايير القبول مرورا بالمناهج والعملية التدريسية، وصولا الى مخرجات التعليم ومدى ارتباطها بتلبية احتياجات سوق العمل الكويتي. وانتقد الوعلان ما وصفه بـ «عبث الحكومة» ممثلة في وزارة التربية والتعليم العالي، بمصير الاف الطلاب من خريجي الثانوية العامة وعدم اكتراثهالبمستقبلهم التعليمي، مؤكدا ان سياسة الترقيع التي تلجأ اليها الحكومة عند تعرضها لكل مشكلة لن تجدي نفعا، حيث اعلنت الوزارة عن قبول جزء من الطلاب في الفصل الدراسي الثاني، وتوزيع الآخرين بين القبول في التطبيقي والبعثات الداخلية والخارجية، لافتا الى ان مشكلة القبول الجامعي يجب ان تجد حلا فوريا وجذريا يضمن الحفاظ على مستقبل ابنائنا الطلبة والطالبات، ويحقق لهم الاستقرار العلمي والتعليمي.