Note: English translation is not 100% accurate
الشمري قدم اختراعاً لتحديد أماكن القوة والضعف في المناهج التعليمية
14 ابريل 2012
المصدر : الأنباء

لا شك أن الدول ترتقي باستثمار الشباب وتوفير احدث الجامعات والوسائل التعليمية التي توفر لهم السبل الكفيلة لمواكبة الركب في سباق التعليم بالعالم.
وتشكل العملية التعليمية ومخرجاتها الشغل الشاغل للأكاديميين في حقل التربية والتعليم حيث يعكفون على العمل لمتابعة التعليم ومعرفة نقاط الضعف لإيجاد الحلول المناسبة لهذا الخلل.
وفي هذا الصدد قال د.زيد الشمري استاذ المناهج وطرق التدريس في جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا لـ «كونا» انه تمكن من اختراع برنامج اكاديمي يعد الأول من نوعه ليس فقط في الكويت بل عالميا حيث يمكن من خلاله تحليل مخرجات التعليم فيما يتعلق بالطلبة والمنهج والمعلم في جميع مراحله بدءا من المرحلة الابتدائية حتى التعليم الجامعي.
وأوضح د.زيد انه من خلال قياس مدى انجازات الاهداف الموضوعة وتحليلها بطريقة توضح أماكن القوة والضعف لهذه المخرجات التعليمية لكل برنامج ومنهج تعليمي سنتمكن من تحسين التعليم بعد تحديد ووضع الخطة المناسبة له.
واشار الى ان منظمة الامم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونيسكو) استضافته العام الماضي، حيث كان الاكاديمي العربي الوحيد من بين 120 اكاديميا من دول العالم للمشاركة في وضع خطة للتعلم للقرن الواحد والعشرين.
وحول عزمه المشاركة في المعرض العالمي للاختراعات (انبكس 2012) الذي سيقام في الولايات المتحدة في شهر يونيو القادم ذكر د.زيد انه تقدم بطلب الى مركز صباح الأحمد للموهبة والابداع لتقديم الدعم له للمشاركة الا ان طلبه قوبل بالرفض.
واعرب الشمري عن خيبة امله لرفض المركز لاسيما انه كان ينوي تقديم اختراعه باسم الكويت في هذا المحفل الدولي.
واوضح انه حاول اكثر من مرة لقاء مدير مركز صباح الاحمد للموهبة والابداع د.عمر البناي لعله يتفهم ما يصبو إليه في رفع اسم الكويت في هذا المعرض لاسيما ان المركز انشئ لتشجيع المخترعين والأكاديميين الكويتيين.
وبين د.زيد انه لم تتسن له مقابلة مدير المركز وكل ما تلقاه من اسباب رفض طلبه تتمثل في عدم جاهزية المركز لإرسال اي شخص مع العلم ان موقع المركز يشير إلى تبنيهم احد المخترعين.
وقال ان خيبة الامل التي يشعر بها جعلته يفكر جديا في مخاطبة المنظمات والمؤسسات العالمية غير الكويتية لتبني اختراعه بعد رفض مركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع طلب مشاركته في هذا المؤتمر العالمي الذي يصنف ويرتب جميع الاختراعات بناء على نوع التخصص.