الصلال: مشروع «طالب» بدت نتائجه واضحة ويجب تعميمه

الفرحان: أصبح قدرنا أن يكون تعليمنا إلكترونياً حسين البريكان التقت المديرة العامة لمنطقة الأحمدي التعليمية منى الصلال بمديري المدارس والموجهين للمرحلة المتوسطة في منطقة الأحمدي التعليمية لحثهم على التعاون مع مبادرة المربع الالكتروني «طالب» وتفعيلها في مدارسهم لكي تحقق الأهداف المنشودة منها. وقالت الصلال في كلمتها في اللقاء الذي تم أمس: إيمانا منا بالطاقات التربوية القادرة على التقدم والتطور وكذلك من هم في الوزارة فاننا طرحنا مبادرة «طالب» والتي تصب في مصلحة المعلم في بادئ الأمر، ففي كثير من الاجتماعات التي يطلب فيها أولياء الأمور يكون حضورهم ضعيفا وان قلنا هناك حفل تواجدوا بكثافة فهل اجتماعاتنا غير جادة وغير جاذبة بالنسبة لأولياء الأمور؟! مضيفة: ولاستشعارنا بهذه الأمور تم ظهور مبادرة شركة «مطور» وهي مبادرة المربع الالكتروني «طالب». وأضافت لقد كانت منطقة حولي التعليمية أول منطقة تطبق هذا المشروع «المربع الالكتروني» وبعد سنتين من التطبيق استقر رأي الوزارة عليه، وبارك هذه الخطوة وزير التربية ووكيل الوزارة والوكيل المساعد لشؤون التعليم العام ولذلك كان هذا اللقاء اليوم لتطبيق المربع الالكتروني في منطقة الأحمدي التعليمية. وأشارت الصلال الى أن منطقة الأحمدي التعليمية من المناطق المبادرة لتطبيق التكنولوجيا حيث ان لديهم مشروعا الكترونيا اطلعت عليه وهو مشروع حديث، وهذا لا يغنينا عن تطبيق مشروع المربع الالكتروني. بدوره قال صاحب مبادرة المربع الالكتروني ومدير المشروع م.عبدالعزيز الفرحان ان اليوم هو عصر التكنولوجيا وعصر التعاون للرقي بمستوى الخدمات العامة ولا مفر أمامنا من تطبيق التعليم الالكتروني وهذا هو قدر العالم، مشيرا الى ان مشروع المربع الالكتروني لن ينجح إلا بتعاون المعلم واقتناعه بالمشروع، لأنه سيكون الحلقة الأهم والركيزة الأبرز في تفعيل هذا البرنامج. من جهته قال رئيس قسم الحاسوب في ثانوية احمد الربعي احمد الحسيني ان المربع الالكتروني يربط أربع جهات وهي المعلم والطالب وولي الأمر والمدرسة، ومن مميزات هذا المشروع انه يعمل من اي جهاز وفيه أمور عامة وأمور خاصة بالتعليم والمتعلم ومن يرتبط بهما، مبينا ان هذا البرنامج يهدف أيضا الى تخفيف الحقيبة المدرسية. وأضاف انه من خلال هذا البرنامج يستطيع ولي الأمر ان يطلع على مستوى ابنه ودروسه وواجباته كما ان البرنامج يزيد من كفاءة المعلم في التعامل مع الأعباء التعليمية، وكذلك يستطيع مدير المدرسة متابعة المعلمين.