مصادر لـ «الأنباء»: الانتهاء من إعداد معايير المناهج للمرحلة الابتدائية

عادل الشنان اكدت مصادر تربوية لـ «الأنباء» ان الفرق العاملة في مشروع المعايير الوطنية للتعليم بذلوا مزيدا من الجهد لاستثمار نتائج عملهم في تصحيح واصلاح المسار التعليمي، واعلنت المصادر عن الانتهاء من وضع اعداد معايير المناهج للمرحلة الابتدائية والتي ستطبق تدريجيا من الصف الاول في العام المقبل والصف الثاني في العام الذي يليه حتى الصف الخامس في عام 2018. وقالت المصادر ان الفرق العاملة بالمشروع ستنتهي من مناهج الصف الاول في سبتمبر المقبل تمهيدا للطباعة، وكذلك الانتهاء من مناهج الصف الثاني والثالث والرابع في ديسمبر المقبل، والصف الخامس في مارس المقبل. واوضحت ان المعايير التي وضعت تتكامل مع بعضها بعضا ما يساعد في هندسة عملية التعليم داخل الفصل، وكيفية اعادة هندسة تفكير الطالب بما يتسق مع المناهج والاهداف التربوية والتعليمية، مضيفة ان الخطوة المقبلة ستكون في وضع معايير المرحلة المتوسطة التي ستبدأ في سبتمبر المقبل وتنتهي في يونيو 2014. وبينت المصادر ان عملية تطوير المناهج ترتكز على محورين هما المعايير العالمية في التربية والتعليم، والمعايير الوطنية الخاصة بالمجتمع الكويتي والتي تأتي ضمن استراتيجية الوزارة في تحقيق رؤية صاحب السمو الامير في تحويل الكويت الى مركز مالي وتجاري عالمي. وقالت المصادر ان مشروع تطوير المناهج انطلق بناء على اربع مراحل اساسية بدءا من 2011/2010 بتحضير وبناء القدرات البشرية والذاتية في اقسام بناء المناهج من خلال عمل عدد من الفرق بزيارات وحلقات نقاشية وورش عمل. واضافت ان المرحلة الثانية تضمنت تطوير المنهج المفاهيمي الجديد فيما تشمل المرحلة الثالثة تطوير المناهج الدراسية للمراحل التعليمية المختلفة بدءا من الابتدائي فالمتوسط فالثانوي، وذلك بطريقة تضمن التكامل بين المراحل. وذكرت المصادر ان الكويت لم تأخذ في تطوير مناهجها من اي مصدر آخر من اي بلد، انما اعتمدت على مناهجها الخاصة التي تؤلفها وتطورها بما يتناسب مع المجتمع الكويتي، مشيرة الى سعي الفرق الى وضع نظام تعليمي مبني على فلسفة التعليم في القرن الـ 21 التي تتبنى تطويرا مهنيا للتعليم الجديد مدى الحياة، وليس لتحقيق علامات جيدة في نهاية العام الدراسي.