Note: English translation is not 100% accurate
عقب اجتماعه مع وكيل التعليم العام وتواجيه رياض الأطفال في الوزارة
العتيبي: إيقاف تطبيق قرار «التربية» بوجود معلمتين بالفصل الواحد في «رياض الأطفال» بشكل كلي
4 مارس 2014
المصدر : الأنباء

عادل الشنان
تداركت وزارة التربية صباح أمس إضراب معلمات رياض الأطفال المزمع عقده صباح اليوم باجتماع ضم وكيل التعليم العام د.خالد الرشيد ورئيس جمعية المعلمين متعب العتيبي وتواجيه رياض الأطفال لمناقشة متطلبات وأسباب وصول المشاكل في رياض الأطفال الى مرحلة الدعوة الى إضراب سيتم تطبيقه صباح اليوم في مختلف المناطق التعليمية، وذلك في محاولة لنزع فتيل الإضراب.
وقال رئيس جمعية المعلمين الكويتية متعب العتيبي عقب الاجتماع الذي امتد الى 3 ساعات ان الاجتماع توصل الى إيقاف تطبيق قرار الوزارة بشكل كلي على مدارس رياض الأطفال والاكتفاء بتطبيقه تجريبيا في المدارس التي يتجاوز فيها عدد المعلمات 4 في الفصل الواحد، موضحا ان قرار الوزارة بشأن تعديل أنصبة المعلمات طبق بصورة خاطئة لم تراع فيه التواجيه المدارس التي لا تتجاوز بها الأنصبة معلمتين في الفصل الواحد.
وأوضح العتيبي ان التوجيه الفني لم يتطرق الى الأعباء الإدارية في رياض الأطفال وهو ما ذهب إليه خلال الاجتماع بضرورة مراعاة ذلك أثناء توزيع الأنصبة، لافتا الى ضرورة معالجة سوء توزيع معلمات الرياض إذ يصل فائض بعض المدارس الى 40 معلمة وفي رياض أخرى هناك نقص ما يستوجب آلية في التوزيع وعدالة بين مختلف مدارس الرياض.
وفي السياق ذاته، بينت بعض معلمات رياض الأطفال ان السبب الرئيسي للإضراب عن العمل مرتبط بتعسف التوجيه العام لرياض الأطفال من خلال قرارات زيادة نصاب التدريس للمعلمة إلى 20 حصة بالأسبوع، علما ان هناك رياضا فيها تكدس معلمات ونصاب بعضهم لا يتجاوز 5 حصص بالأسبوع، بينما رياض أخرى فيها نقص معلمات ونصاب المعلمة يصل إلى 3 أضعاف زميلاتها في روضات أخرى، والسبب الأول هو الواسطات وسوء توزيع المعلمات على الرياض بعدالة ووفقا لحاجة كل روضة فعليا والتوجيه العام لرياض الأطفال يخفق في أداء دوره وكذلك مراقبات رياض الأطفال في المناطق التعليمية، والضرر تتحمله المعلمات الملتزمات، بينما المعلمة التي لديها واسطة تضمن الراحة والنصاب البسيط، وضع كهذا وممارسات القياديين بهذه الصورة هو الذي ينتج تعليما فاشلا، فكيف نتوقع النجاح من نظام يكافئ الكسول والفاشل والمتهرب من العمل، ويعاقب المجتهد؟!