Note: English translation is not 100% accurate
أقر بوجود كثير من المعضلات في وزارة التربية عقب افتتاحه مدرستين في «مبارك الكبير»
المدعج: عودة الوجبات المدرسية مرتبطة بدراسة ملف التغذية
25 أغسطس 2014
المصدر : الأنباء




انتهاء معاناة النقل الجماعي لطالبات الثانوية في «علي صباح السالم» بتخصيص روضتين في المنطقة
ضرورة التعامل بشكل منظم مع ملف التغذية ودراسته جيداً قبل اتخاذ القرار بعودة الوجبات المدرسيةمحمود الموسوي عادل الشنان
أعلن نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير التجارة والصناعة ووزير التربية والتعليم العالي بالوكالة د.عبد المحسن المدعج انتهاء معاناة النقل الجماعي لطالبات علي صباح السالم التي امتدت نحو 5 سنوات، قائلا: «سأوقع قرارا بتفريغ روضتين في المنطقة وتوزيع أطفالها على 5 رياض مجاورة لاستيعاب طالبات الثانوية».
واكد المدعج خلال المؤتمر الصحافي الذي عقده امس عقب جولة تفقدية قام خلالها بافتتاح مدرستين جديدتين في منطقة مبارك الكبير مع القيادات التربوية، ان 25 حافلة كانت تقل الطالبات من مواقع سكنهن في منطقة علي صباح السالم إلى مدارس الفحيحيل يوميا، الامر الذي اوجد كثيرا من السلبيات على الأهالي والمنطقة التعليمية معا، مبينا أن الوزارة ارتأت اعطاء هذا الموضوع أهمية قصوى فكان هذا الاقتراح.
وأقر المدعج بوجود كثير من المعضلات في وزارة التربية ولكن قياديي الوزارة ومسؤولي المناطق في عمل دؤوب ومستمر لمعالجة المشكلات العالقة، مشيدا في الوقت نفسه بالدور الإيجابي لوسائل الإعلام في عرض القضايا الملحة ووضعها امام أعين المسؤولين للتعامل معها.
وعن مدى ملاءمة رياض الأطفال لطالبات الثانوية، قال المدعج: «بطبيعة الحال مباني الرياض ليست نموذجية فهي بحاجة إلى مختبرات وأثاث خاص وأمور خدمية أخرى، مبينا تكليف قطاع المنشآت التربوية بمعالجة هذه الأمور من خلال نقل المختبرات اللغوية واستبدال الأثاث الحالي بآخر يناسب احتياجات المدارس الثانوية، لافتا الى انه ستكون هناك بعض السلبيات في هذا القرار ولكنها لن تكون على حساب التعليم فالخدمات ستكون متواضعة ولكن ليست سيئة وعموما نفضل المدارس ذات الخدمات المتواضعة على أن تدرس الطالبات بمناطق بعيدة عن أسرهن وذويهم.
وبشأن توفير الممرضين والمساهمة بحل مشكلة مشرفات التغذية، شدد المدعج على ضرورة التعامل بشكل منظم مع ملف التغذية حيث يجب ان يدرس جيدا قبل اتخاذ القرار بعودة الوجبات المدرسية التي يجب ان تراعي توفير الصحة والسلامة في هذه الوجبات لابنائنا الطلبة، متمنيا أن تمنح صلاحية توفير التغذية للمناطق التعليمية بحيث نتجنب المركزية في العمل.
وأضاف: «ان مشكلة المشرفات حلت عن طريق هيكلة القوى العاملة التي قررت أخيرا صرف 480 دينارا شهريا لكل مسرحة عن العمل، اما موضوع الممرضين فالاتصالات مستمرة لتلافي هذه المشكلة إما بالتسوية مع الشركة السابقة أو التعامل مع بديل لها».
وعن أسباب تركيز جولاته في المدارس الجديدة فقط، اكد المدعج متابعته الحثيثة لمتطلبات المدارس العاملة من خلال تقارير المناطق التعليمية الا ان حضوره للمدارس الجديدة يكون لافتتاحها الرسمي واعلان دخولها الخدمة مطلع العام الدراسي الجديد.
وكشف عن اجتماعات اسبوعية يعقدها مع قياديي الوزارة لمتابعة أوضاع المدارس العاملة في المناطق التعليمية كافة، ومن الطبيعي جدا، وفق قوله، وجود بعض النواقص في ظل العدد الكبير لمدارس التربية ورياضها والبالغ 800 مدرسة وروضة في مختلف أنحاء الكويت، مؤكدا ثقته بمسؤولي الوزارة والمناطق في تخطي جميع العقبات الموجودة.
واختتم المدعج حديثه قائلا: «ان وزارة التربية ومنذ نحو 3 أشهر كانت تتهيأ وتعد العدة للعام الدراسي الجديد وان شاء الله تسير الأمور على خير، مبينا استمراره في جولاته التفقدية على المناطق التعليمية لتشمل أكبر عدد من المدارس في المناطق الست.
من جانبه، كشف مدير منطقة مبارك التعليمية طلق الهيم عن وجود 104 مدارس في منطقته تخدم 34 ألف طالب وطالبة في مختلف المراحل التعليمية وتتضمن وجود 7 آلاف معلم ومعلمة وقد استوفت العدد الكافي من الهيئات التعليمية والاشرافية لهذا العام ولا تشكو أي نقص.
واكد الهيم مراعاة بعض الجوانب في إنشاء المدارس الجديدة، ومن أهمها توفير الهدوء وتجنب الضوضاء داخل الفصول الدراسية بما يخلق أجواء وبيئة مدرسية صالحة للتعليم، مبينا ان احدى المدارس الجديدة خصصت لطلبة صعوبات التعلم وأنشئت بالتعاون مع مركز تقويم وتعليم الطفل.