Note: English translation is not 100% accurate
على هامش افتتاح مؤتمر ومعرض الكويت الخامس لتكنولوجيا التعليم
الوتيد: «التربية» ماضية في تنفيذ «التعليم الإلكتروني» الرشيد: إشراك «الخاص» في تجهيز المرافق التعليمية
4 ديسمبر 2014
المصدر : الأنباء

محمود الموسوي - عادل الشنان
أكد وزير التربية ووزير التعليم العالي د.بدر العيسى سعي الوزارة إلى تبني العديد من المشاريع التعليمية الرائدة في تحديث البنية التحتية للمرافق التعليمية وتزويدها بأحدث التجهيزات التعليمية وإدخال تكنولوجيا التعليم المختلفة لخلق بيئة تعليمية حديثة تواكب التطورات المتسارعة التي تشهدها تقنيات فصول المستقبل الذكية والتعليم الإلكتروني بشكل عام.
جاء ذلك في كلمة للوزير العيسى ألقاها نيابة عنه وكيل التعليم العام د.خالد الرشيد خلال حفل افتتاح مؤتمر ومعرض الكويت الخامس لتكنولوجيا التعليم صباح أمس الأول.
وقال الرشيد إن هذا المؤتمر يأتي تزامنا مع البدء في انطلاق خطة التنمية الطموح التي تتبناها الحكومة الموقرة وتم إقرارها في مجلس الأمة، مشيرا إلى أنه تقديرا منا لأهمية إشراك القطاع الخاص ممثلا في الشركات المتخصصة في بناء وتجهيز المرافق التعليمية فقد حرصنا على دعوة جميع الشركات الرائدة في هذا المجال لمنحها الفرصة لإبراز إمكانياتها وقدراتها في المساهمة في تنفيذ المشاريع المستقبلية التي سيتم طرحها من قبل الجهات التعليمية الحكومية المختلفة.
وأضاف الرشيد: سعدنا كثيرا بالمشاركة الإيجابية التي تحققت في مشاركة اكثر من 70 شركة ووكالة متخصصة في عرض منتجاتها وخدماتها في هذا المعرض، لافتا الى انها مشاركة تؤكد قدرة وجاهزية القطاع الخاص في القيام بمسؤولياته في مشاركة ودعم القطاع الحكومي التعليمي لتطوير البنية التحتية للمرافق التعليمية.
من جانبها، أكدت وكيلة وزارة التربية مريم الوتيد أن الوزارة ماضية قدما في تنفيذ مشاريع التعليم الإلكتروني التي بدأت تظهر فعليا في المدارس كالبوابة الإلكترونية والسبورة الذكية والشاشات والكاميرات، مشيرة الى أن معرض الكويت لتكنولوجيا التعليم فرصة لتطوير البيئة التعليمية في المدارس.
وأشارت الوتيد إلى أن طلاب وزارة التربية كان لهم دور في المعرض من خلال عرض تجاربهم كمدرسة حمد الرجيب التي حققت المركز الأول في مسابقة الروبوت على المستوى الخليجي ونحن فخورون بهم وبإنجازهم المشرف وسيكون لهم ظهور إعلامي قريبا على شاشة القناة التربوية اضافة الى القنوات الأخرى.