الحريجي لزيادة مقاعد المقبولين في الجامعة و«التطبيقي»

قدم النائب سعود الحريجي اقتراحا برغبة، جاء فيه: نظرا لما يمثله التعليم من أهمية في نهضة وتنمية المجتمع الكويتي وهو يعد من أهم المجالات التي ترعاها الدولة، وقد نصت المادة الأربعون في الدستور الكويتي على أن التعليم حق للكويتيين، وكما لا يخفى علينا أن العالم الآن يعيش عصرا تتدفق فيه المعرفة الإنسانية وتتنوع مصادرها نتيجة للتطورات الهائلة في مجال التكنولوجيا وتعدد الإنجازات الفكرية والعلمية والثقافية والاجتماعية، ونتيجة لذلك توثقت العلاقة بين الانتصارات العلمية التكنولوجية ومدى توافر نظم المعلومات في مختلف أوجه النشاط الإنساني وأصبحت الحصيلة المعرفية لأي مجتمع هي القوة التي تصوغ حاضره وتؤمن مستقبله وهكذا أصبحت الأمة القوية هي أكثر أمنا وأمانا لتحقيق الانتماء لدى أفرادها. ونظرا لأهمية التعليم الجامعي في شتى المجالات الاقتصادية والاجتماعية والمعرفية التي يكون للجامعة الدور الأساسي في إثرائها فقد اعتبرته العديد من المجتمعات الركيزة الأساسية لإحداث التطور، لذلك فإن الجامعة في أي مجتمع لا يمكن أن تؤدي دورها الكامل في التغيير الاجتماعي من دون تحقيق التفاعل بين الفرد من ناحية والبيئة الاجتماعية من ناحية أخرى. وقد اعترف الكثير من المربين بعلاقة التعليم المدرسي والجامعي بالتغيير الاجتماعي لأنهما يقويان المهارات ويذكيان روح الابتكار لدى الفرد. إن التعليم الجامعي في المجتمعات له أثر كبير في عملية الرقي الاجتماعي لأنه يساعد على تحسين أوضاع الطبقات من السكان وتيسير فرص العمل للأفراد ورفع مستوى معيشتهم. والجامعات في عصرنا الحاضر ارتفعت مسؤولياتها وتعاظمت نتيجة لتغير أهدافها ووظائفها بما يتفق مع احتياجات المجتمعات للكفاءات والخبرات المختلفة، فيجب على الدولة فتح باب القبول والدراسة للتعليم الجامعي أمام أبنائنا لتحقيق طموحاتهم للتعليم الجامعي. لذا فإنني أتقدم بالاقتراح برغبة التالي: 1 ـ زيادة عدد مقاعد الطلاب والطالبات بجامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وتعيين الكويتيين الحاصلين على درجتي الدكتوراه والماجستير لضمان عدم وجود أزمة قبول جديدة. 2 ـ زيادة مقاعد الابتعاث للدراسة بالخارج. 3 ـ قبول طلاب وطالبات بجامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب من فئة غير محددي الجنسية.