نسب إنجاز ضعيفة لصيانة المدارس في مختلف المناطق

محمود الموسوي أظهر تقرير صيانة المدارس نسب إنجاز ضعيفة ومتوسطة في مختلف المناطق التعليمية تتراوح فيها النسب ما بين 0% و95%. وتشمل أعمال الصيانة الأعمال الصحية ودورات المياه وصيانتها والصرف الصحي والصبغ وتعلية الأسوار ووضع عازل وتسكير ممرات وصيانة جذرية لأجنحة المعلمين والمختبرات والعيادة المدرسية وصيانة الفصول الدراسية وصالات الألعاب وتغيير بلاط أرضيات المدارس وصيانة مختبرات والمظلات والمسارح وصيانة مبنى الإدارة وأعمال بورسلان وصيانة دورات مياه الطلبة، وغيرها من أعمال الصيانة في المدارس. وأشار التقرير إلى أن الصيانة في منطقة العاصمة التعليمية تضمنت 49 مدرسة بمختلف المراحل التعليمية، حيث تراوحت نسب الإنجاز ما بين 50% و95%. وفي منطقة الفروانية التعليمية تضمن التقرير الإشارة الى صيانة 33 مدرسة في مختلف المراحل التعليمية إضافة لمباني سكن المعلمات فضلا عن صيانة جذرية في 6 مدارس، والتي بلغت نسب الإنجاز فيها 65%، كما أشار الى صيانة 72 مدرسة بمختلف المراحل التعليمية في منطقة الاحمدي، إضافة لمباني سكن المعلمات، وكذلك صيانة جذرية لبعض المدارس التي تراوحت نسب الإنجاز فيها بين 10% و40%.