آلية خليجية للاعتماد الأكاديمي ومعادلة الشهادات

كشف وكيل وزارة التعليم العالي بالكويت د.حامد العازمي أمس عن تأسيس آلية خليجية مشتركة للاعتماد الأكاديمي ومعادلة الشهادات في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية. وقال العازمي لـ«كونا» عقب الاجتماع الـ16 للجنة رؤساء لجان معادلة شهادات التعليم العالي بدول المجلس ان الآلية سترتكز في عملها على معايير وأسس علمية واضحة للحكم على القبول من عدمه في الدول الأعضاء. وأكد أن تأسيس الآلية يؤكد أهمية تبادل المعلومات بين دول المجلس بشأن الممارسات الخاطئة في قبول أو التعامل مع طلبة دول المجلس وتسهيل إجراءات معادلة الشهادات الصادرة من هيئات الاعتماد الأكاديمي الخليجية بدول المجلس. وبين أن الآلية تتطلب توحيد معايير القبول للطلاب بدول المجلس إضافة إلى حث الجهات المختصة بالمعادلات على اعتماد معايير واضحة للحكم على القبول من عدمه في الدول الأعضاء وحث اللجنة بشأن افادة الطلاب الدارسين أن هناك معايير لمعادلة الشهادات. وأشار إلى أن الاجتماع بحث أيضا الأهداف والضوابط والمعايير الخاصة الاسترشادية لتقييم المؤهلات العلمية التخصصية (الهندسية) لوضع معاير وآلية موحدة بين الدول الأعضاء لهذه الشهادات كنظام استرشادي. وأوضح ان الضوابط والمعايير الاسترشادية الخاصة للتخصصات الهندسية تشترط بأن يكون الطالب حاصلا على الثانوية العامة بالقسم العلمي او ما يعادلها وان تكون المؤسسات التعليمية المانحة للشهادة موصى بها في دول مجلس التعاون ومعتمدة من قبل هيئات الاعتماد الأكاديمي. وبين انه يجب أن تكون طريقة الدراسة بالنظام التقليدي بالحضور الكامل والتفرغ والإقامة بمقر المؤسسة التعليمية طول فترة الدراسة. وأكد أن الاجتماع ناقش معالجة الشهادات الوهمية بهدف وضع حد لهذه الشهادات، مشيرا إلى انه تم الاتفاق على وضع آلية موحدة من خلال تبادل المعلومات في هذا المجال لمواجهة تلك الشهادات والقضاء عليها في دول المجلس. ويضم وفد الكويت المشارك في الاجتماع إضافة إلى العازمي كلا من والوكيل المساعد لشؤون البعثات والمعادلات والعلاقات الثقافية بالإنابة فاطمة محمد السنان والمدير العام للجهاز الوطني للاعتماد الاكاديمي وضمان جودة التعليم د.نورية عبدالكريم العوضي.