معرفتي بالمرحوم د.يعقوب الشراح لم تتعد الثلاثين سنة، وهي الفترة التي قضاها معنا في المركز العربي لتأليف وترجمة العلوم الصحية. وخلال هذه الفترة تعرفت على مصداقيته وحبه للتعليم. وكانت مشكلتنا في المركز هي الدفاع عن اللغة العربية في مجال الطب حيث كانت هناك رغبة كبيرة من وزراء الصحة العرب أن نأتي بمجموعة كاملة من كتب اللغة العربية المتخصصة في جميع مراحل دراسة الطب. وكان هذا أمرا صعبا جدا لأن مصادر هذه الكتب العربية قليلة جدا لغياب التعليم الطبي الحقيقي باللغة العربية والذي اعتمد بصورة كبيرة على كتب كبار الأطباء العرب كابن سينا والرازي وابن الهيثم وغيرهم من علماء الطب العرب. وكان مصدر هذه الكتب موجودا عند الإخوة المسلمين في الهند والباكستان، لقد بذلنا جهدنا للحصول على نسخ من هذه الكتب العربية التي كان معظمها موجودا في سورية لأنها الدولة الوحيدة التي تدرس الطب باللغة العربية.
إن أغلب الترجمات كانت منقولة من كتب تعليم الطب بالانجليزية وبعض الفرنسية، وكانت هذه الترجمات للأسف الشديد محدودة الانتشار. لأن التعليم في هذا المجال مخصص لطلبة الطب وبالتالي فهو محدود جدا في إطار هذه الترجمة والثقافة الطبية، بجانب بعض المذكرات المؤيدة والمؤازرة لهذه الكتب التي كتبها المدرسون والأساتذة من دون أن يكون لها مرجع موحد. وعليه قررنا في المركز العربي لتأليف وترجمة العلوم الصحية أن نبدأ بالقاموس الطبي العربي المترجم. وكانت هذه القواميس مقتصرة على الكلمات فقط وتتم حسب معرفة الأستاذ ومدى اطلاعه على مصادر الكتب الانجليزية والفرنسية التي يترجمها.
هذا الأمر جعل الأخ المرحوم الدكتور يعقوب الشراح يعتمد اعتمادا أساسيا على خبرته الطويلة في تأليف الكتب المختلفة، وقد نصحنا بأن نبدأ باختيار مجموعة من الكتاب المتمرسين في تعليم الطب والقادرين على اختيار الكلمات الطبية التي يكثر استعمالها في القواميس وكتابة الكتب الطبية. وقررنا بناء على ذلك أن نعوض القاموس عن ترجمة الكلمة المفردة والاستعاضة عنها بترجمة مفسرة تضم عدة احتمالات للترجمة حتى تسهل على المتعلم اختيار الأقرب كما يكون إلى لهجته العربية.
وقطعنا في ذلك شوطا كبيرا وما زلنا مستمرين في إكمال القاموس المفهرس حتى يقبل طلبة الطب الدارسين باللغة العربية الترجمة الأكثر ميولا لديهم وللهجتهم في اللغة العربية.
وبفضل هذا الفعل أقبل أغلب المراجعين من الأساتذة والطلبة على الترجمة من الكتب الأجنبية إلى العربية، خاصة بعد أن عقدنا اجتماعا مع عمداء كليات الطب في الوطن العربي، وكان هناك إجماع على مستوى الترجمة وموافقتهم جميعا على استعمال هذه الكتب الدراسية المترجمة من قبلنا في كليات الطب. ونحن جاهزون إن شاء الله حتى يتحقق هذا الأمل نظرا لأهمية التعليم بلغة الأم والتي أوصت بها اليونسكو في عدة مناسبات، ونحن مستمرون بإذن الله في هذا التوجه. هذا الأمل الذي كان يراود المرحوم الدكتور يعقوب الشراح وكان يعيش على أمل أن يأتي اليوم الذي يتم فيه قبول التعليم باللغة العربية في جميع كليات الطب. وهذا الأمر طبيعي في الدول الأخرى التي لم تتفق على أن يكون التعليم بلغة الأم في الدول العربية، ونأمل أن تتغلب على ذلك وتكمل هذه الدول مسيرتها الطبية بالتعليم باللغة العربية. وهذا التوجه يجب أن يكون توجها للأمة العربية لأن المعرفة عادة لا تتم إلا بلغة الأم، أما التعليم فيمكن أن يتم بلغات عديدة.
فهذه كانت أمنية المرحوم الدكتور يعقوب الشراح وكنا نشاركه ذلك، ولكن واجهتنا الكثير من الصعاب ورفض من قبل مدرسي تعليم الطب باللغة الانجليزية مع الأسف الشديد وأغلقوا دوائر العلوم الطبية على اللغات التي يتعلمون بها.
مثل هذا الأمر يحتاج إلى قرارات سياسية تطالب هذه الجامعات بأن يستعجلوا بتعليم جميع المواد العلمية باللغة العربية. إلا أننا نرى مع الأسف الشديد الكثير من الجامعات الانجليزية والفرنسية والروسية تعلم العلوم الاسلامية بلغتهم وكأنهم يستهدفون عمدا الانسان العربي العامل في مجال التعليم أن يبقى غريبا عن لغة الأم وهذه خسارة كبيرة كانت تشغل بال المرحوم.
بجانب هذا كله، للمرحوم كتابات ومساهمات كبيرة في مجال التربية والتعليم بصورة عامة. ومن الكتب العربية التي قرأتها له كتاب عن «المناهج الخفية» التي تؤكد أن الوسائل الثقافية والاعلامية جميعها تحاول أن تستعمل اللغة العربية الممسوخة على أساس ما يسمى بالفرانكوارب. وهذه أمور خطيرة على اللغة العربية والجميع غافل عنها مع الأسف الشديد باعتبارها وسيلة فاعلة لغزو اللغة العربية عن طريق هذه الكلمات الممسوخة الفرانكوارابية.
وبجانب هذا فإن آخر كتاب للمرحوم هو: «موت مدرسة» لأنه وجد أن المدرسة أصبح دورها ضعيفا جدا في تزويد الأطفال والكبار بالثقافة العربية الحقيقية، كل هذه الأمور نكتبها في هذا التأبين لنذكر بأنه كان في المجتمع رجال مخلصون ومؤمنون بالدور الثقافي المتكامل للغة العربية في مجال التعليم على مختلف مستوياتها.
فطوبي لك يا أخ يعقوب على هذا الإيمان الراسخ لديك بأن تقدم كل ما يمكن لديك من معرفة وعلم لبناء الانسان العربي البناء الصحيح وإحياء اللغة العربية لغة القرآن الذي بنزوله باللغة العربية أكبر معين لأمثالكم من المخلصين لخدمة هذه اللغة العظيمة التي هي لغة أهل الجنة ولغة حضارة قامت وعاشت في حياة الأمة العربية على مدى ثمانمائة سنة ولا يزال القراء ينظرون اليها باحترام وتقدير هذه اللغة التي حوت جميع المعلومات واحتوتها وأبدعت في تأليف الكثير في مجالات المعرفة، وما زالت آثارها راسخة في جميع اللغات الأجنبية الحية.
سلام عليك يا دكتور يعقوب الأخ العزيز الذي أضاف إلى معارفي الكثير، وأشكرك على ذلك وتشكرك الكويت على إخلاصك في أداء رسالتك في جميع مراحل حياتك. غفر الله لك يا أخي، وأسكنك فسيح جناته، وألهمنا جميعا الصبر والسلوان.