نظمت اللجنة الثقافية والاجتماعية والإعلامية بقسم الإدارة التربوية والتخطيط في كلية التربية بجامعة الكويت ندوة بعنوان «الاتصال بفهم مختلف»، والتي حاضر فيها د. علي الأنصاري، وتناولت الندوة الشكل التقليدي والحديث في الشرح والطرق المختلفة التي تساعد على إيصال المعلومات الهامة، علما بأن علم الاتصال غير اللفظي مهم للغاية وبنسبة تقارب ٦٠% من التواصل اليومي مع الأشخاص.
ورأى د. الأنصاري أن كلية التربية تتجه نحو اكتشاف الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم غير اللفظية، حيث لا توجد أي محاولات لاكتشافهم ومعالجتهم من قبل متخصصين، مبينا أن كلية التربية تسعى للمشاركة والعمل على بحوث لإعطاء هؤلاء الطلاب حقهم في التواصل الاجتماعي الفعال ودمجهم في المجتمع.
وأكد د. الأنصاري أن الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم غير اللفظية يتمتعون بذكاء عال، ولهم خصائص أكاديمية متفردة، وتفكير يميزهم عن غيرهم من الأشخاص، مضيفا أن المجتمع في الغالب ينعتهم بأنهم بالمنعزلون أو المعقدون، إلا أنهم من الأشخاص الفائقين ولكن يصابون بالعزلة ويفضلون الابتعاد عن المجتمع الدراسي لما يعانونه من صعوبات غير لفظية أو ما تسمى بالتواصلية، مشددا على أهمية التواصل بين الأفراد والمؤسسات وكيفية التعامل مع جميع أفراد المجتمع بوعي وإنسانية كل على حسب احتياجاته.