الحمود لـ «الأنباء»: إجراءات حاسمة لتبوؤ الكويت مكانة متقدمة في بيرلز وتيمز

مريم بندق كشفت وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود في تصريحات خاصة لـ «الأنباء» عن مجموعة من الإجراءات الحاسمة لاجتياز الطلبة مسابقتي بيرلز وتيمز وتبوؤ الكويت مكانة متقدمة على مستوى العالم. وقالت الوزيرة الحمود: أعطيت توجيهات الى القيادات التنفيذية بالوزارة لتشكيل لجان للإعداد وتنفيذ الاختبارات التجريبية وتدريب الطلبة وكذلك الموجهون الفنيون في مادتي العلوم والرياضيات لتحقيق نتائج ايجابية هذا العام بالتعاون مع البنك الدولي. وتفعيلا لتوجيهات الوزيرة أصدرت وكيلة الوزارة بالإنابة عائشة الروضان 3 قرارات بتشكيل اللجان المطلوبة. نص القرار الأول على تشكيل لجنة إعداد وتنفيذ الاختبار التجريبي لدراسة TIMSS2011 في مادتي العلوم والرياضيات وذلك في إطار تنفيذ المرحلة الثانية من التعاون مع البنك الدولي وتضم اللجنة: أولا: في مادة العلوم: براك براك، سعاد الرشود، فاطمة بوعركي، طارق عبدالله، أحلام بهبهاني، راشد الشمالي، فتوح الشمالي، مريم منصور، سعاد محمد، هداية دهراب، علي عباس، مشاعل الكندري وعطاف العنزي. ثانيا: تشكيل لجنة إعداد وتنفيذ الاختبار التجريبي لدراسة تيمز 2011 في مادة الرياضيات من: ابراهيم القطان، حصة العلي، منير البكر، ايمان المنصور، اعتدال البحر، سالم الدويهيس، جميلة البيدان، حسن علي، محمود أبوجاموس، دعد الصباغ، نجوى وسيم، حمدية ياسين، وعماد عاشور. ثالثا: مهام اللجنتين في مادتي العلوم والرياضيات بما يلي: 1 ـ التوعية الإعلامية باختبارات TIMSS وأهدافها والاستعداد لها. 2 ـ إعداد برنامج لدورات تدريبية للموجهين الفنيين ورؤساء الأقسام ومعلمي العلوم. 3 ـ إعداد مذكرة تتضمن أسئلة من اختبارات TIMSS السابقة والمنهج الدراسي وتوزيعها على الطلبة. 4 ـ إعداد بنك أسئلة (متنوعة وشاملة) وفق المعايير والأسس التي تم مراعاتها في اختبارات TIMSS. 5 ـ إعداد وتطبيق الاختبار التجريبي المعد من الجهة المنظمة IEA وتدريب فريق التصحيح والإشراف عليه واستخلاص النتائج. 6 ـ تحليل نتائج الاختبار التجريبي ودراسته، والوقوف على أهم الايجابيات والسلبيات للاستعداد للاختبار التجريبي الوطني. 7 ـ إعداد وتطبيق الاختبار التجريبي الوطني وتصحيحه. 8 ـ تحليل لنتائج الاختبار الوطني وإعداد التقرير الخاص به. 9 ـ الاستمرار في تنفيذ الدورات التدريبية للموجهين الفنيين ورؤساء الأقسام ومعلمي العلوم استعدادا لتطبيق الاختبار الأساسي 2011م. 10 ـ الإشراف على تصحيح الاختبار الأساسي المعد من الجهة المنظمة واستخلاص النتائج. 11 ـ إعداد التقرير الختامي لفريق العمل. رابعا: تصرف مكافأة مالية لأعضاء اللجنتين بحسب النظم المالية المتبعة في هذا الشأن.   اقرأ ايضا: لجنة برئاسة الفريح لتحديد وقت بث المواد العلمية 300 دينار الحد الأقصى لفريق استقبال عاملات النظافة المطر: كارثة محطة مشرف البيئية جريمة أخلاقية الوعلان يطالب الحمود بالتحقيق فيما يثار حول منطقة الفروانية التعليمية من إهمال وتجاوزات رولا لوزيرة التربية: ما نتائج لجان التحقيق في تسرب الامتحانات؟ الجسار: الخلل في التعليم من أكبر أسباب تراجع مفاهيم المواطنة