البراك: طلبت من جميع العاملين في «التربية» الاطمئنان والتعاون لأن عملية التدوير لن تتم بأي حال من الأحوال

مريم بندق كشف وكيل وزارة التربية علي البراك في اول حوار شامل خص به «الأنباء» عن ان الوزارة ستقوم بتجربة التعليم الالكتروني في مدرستين ثانوي لطلبة الصف العاشر اعتبارا من بداية الفصل الثاني للعام الدراسي الحالي 2007 - 2008. وقال الوكيل البراك ان هذه الخطوة تأتي ضمن مشروع كبير لإدخال التكنولوجيا في المدارس بهدف الانتقال بالتعليم من التقليدية الى استخدام التقنية الحديثة وتطوير التعليم في جميع مجالاته والارتقاء بأداء المعلم ومرافق المدرسة وطرائق التعليم. وشدد وكيل وزارة التربية علي البراك على ان وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي نورية الصبيح اعطت ثقتها لكل العاملين في الوزارة باعتبارهم على مستوى المسؤولية واداء المهام وانتظامهم في العمل كأسرة واحدة تسعى للارتقاء بالعملية التعليمية، مستطردا «طلبت الوزيرة من الجميع الاطمئنان لأن امر التدوير والتغيير غير وارد وانه مجرد توجسات واتحفظ على القول ان تحت رماد التربية نار». وأعلن البراك ان المحور الرئيسي للمؤتمر الوطني لتطوير التعليم الذي سيعقد استجابة لرؤية اميرية سامية لصاحب السمو الأمير يأتي بعنوان «التعليم سبيل التنمية» مؤكدا ان العمل والاعداد والاستعداد يجري في كل الاتجاهات لعقد المؤتمر على اكمل وجه في موعده المعلن فبراير المقبل. واكد وكيل التربية ما انفردت بنشره «الأنباء» حول زيادة رواتب المعلمين الوافدين، مشيرا الى ان الوزارة رفعت مطالبتها الى مجلس الخدمة المدنية. وقال: المكتب الفني التابع لوزيرة التربية يضم نخبة من المتقاعدين ذوي الخبرة في المجالين الاداري والتربوي يقدمون الرأي فيما يحال اليهم من الوزيرة وليست لهم صفة القرار او الاعتماد ولا مانع لدي من التعاون معهم فيما يعرض عليهم بتقديم توضيح او التزويد برؤية معينة. وكشف البراك عن آلية جديدة لضمان تنفيذ برنامج عمل الحكومة الخاص بالوزارة وفق الخطة الزمنية الموضوعة من خلال متابعة اللجنة التي يترأسها لجميع القطاعات ميدانيا، مشيرا الى ان البرنامج واقعي يهدف الى الارتقاء في تنظيم العمل والوقوف على مشروعاته وبرامجه وآلية التنفيذ. واوضح وكيل التربية ان الوزارة لا يحق لها ان تتنازل عن الاراضي المخصصة لاستخدامها او تأجيرها لأية جهات غير حكومية، مؤكدا ان القسائم المخصصة للوزارة في اي منطقة سكنية تم تخصيصها لمواجهة ازدياد تقديم الخدمات التعليمية واستيعاب الزيادة السكانية او استثمارها في بناء المنشآت التربوية. واكد ان الوزارة تعمل الآن على استرجاع بعض المدارس الحكومية المؤجرة للمدارس الخاصة التي بحاجة اليها لمواجهة تزايد الاحتياجات وبالفعل تم ابلاغ اصحاب المدارس الخاصة بعد منحهم قسائم لبناء مدارس منذ فترة واعطائهم مهلة نهائية حتى لا يتضرر الطلبة المنتسبون اليها، فلقد الزمتهم الوزارة بإعداد المبنى البديل. وتطرق الى قضية التأخر في تسليم المدارس الجديدة، موضحا انه احيانا تحدث بعض العقبات مع الشركات المنفذة والوزارة ممثلة في قطاع المنشآت التربوية تتابع الامر عن كثب حتى يتم الانتهاء من بناء المنشأة التربوية في الموعد المطلوب. وفيما يتعلق باستعدادات العامين الدراسيين المقبلين فقد بدأت الوزارة مبكرا لتهيئة متطلبات المدارس، حيث تجتمع اللجنة الرئيسية مرتين شهريا، الآن لمتابعة توفير هذه المتطلبات على كل الاصعدة. وأعلن وكيل التربية انه سيتم اعداد مراكز تدريب المعلمين في جميع المناطق التعليمية للاستمرار في عمليات التدريب التي تتم الآن على مستويين. حديث الوكيل البراك الذي خص به «الأنباء» تطرق الى قضية احالة من خدم 30 عاما الى التقاعد وجهود الوزارة للقضاء على مشكلة العسر القرائي ومشاريع تطوير التعليم وسد الشواغر في الوظائف الاشرافية بالوزارة والمناطق وسحب المباني الحكومية المؤجرة لأصحاب المدارس الخاصة وتأخير تسليم المدارس الجديدة وزيادة درجة النجاح الى 65 درجة في الاختبارات التحريرية للاشرافية واعادة هيكلة الوزارة وقضايا النواب والمناطق التعليمية والاستثناءات وغيرها من القضايا.تفاصيل الحوار في ملف ( PDF )