الهيم: لن نفتتح مدارس جديدة بالأحمدي العام المقبل وسنركز على بناء الفصول مستقبلاً

عبدالهادي العجمي قال مدير عام منطقة الاحمدي التعليمية طلق الهيم ان المنطقة لن تقوم بافتتاح مدارس جديدة خلال العام الدراسي المقبل 2009 ـ 2010، واشار الى ان المنطقة تسلمت خلال العام ونصف العام الماضي 20 مدرسة جديدة تلبي احتياجاتها. جاء ذلك خلال الملتقى التربوي الذي اقامته منطقة الاحمدي التعليمية بحضور مديري عموم المناطق التعليمية ووكيلة التربية المساعدة للتعليم العام بالانابة بدرية الخالدي. واشار الهيم الى انه سيتم التركيز في المرحلة المقبلة على انشاء الفصول الانشائية داخل المدارس، واكد ان المنطقة حريصة على تلبية احتياجات الطلبة والطالبات في جميع المدارس وتسهيل اي عوائق امامهم. وتابع الهيم: المنطقة بصدد عقد دورات خاصة في مجهزات التغذية والمعنيين في ذلك لمتابعة هذا الخصوص بعد التنسيق بين الوزارة وديوان المحاسبة فيما يخص التغذية، وبين ان هناك لقاءات تنويرية تقوم بها المنطقة خلال الاسابيع المقبلة. ولفت الى وجود مركز متخصص في معالجة الطلبة والطالبات ممن يعانون مشاكل اجتماعية ونفسية في المنطقة وهو تحت اشراف مديرة الانشطة في المنطقة عائشة البحر. وكشف ان اجتماعات عدة تم عقدها مع مراقبي المراحل التعليمية في المنطقة ورؤساء الأقسام والموجهين تركز على أداء الطلبة والطالبات ومتابعتهم خلال العام الدراسي الحالي، واضاف: انه قام بتحديد الطلبة الناجحين في المرحلة الابتدائية حسب الملف الانجازي لمتابعتهم، خاصة من لم يتجاوز النهايات الصغرى في الدرجات وستتم متابعتهم وتم شرح وثيقة كل مرحلة تعليمية للتأكد من معرفة جميع القائمين بها عبر اجتماعات عديدة تعقدها ادارة المنطقة، لاسيما التي تتعلق بالمرحلة الابتدائية وقال الهيم عن الملتقي انه يأتي لتوطيد العلاقة بين جميع العاملين في المنطقة ومرؤوسيهم، وأشار الى ان المنطقة تحرص على تنظيم مثل هذه اللقاءات وتكرم من خلالها ايضا عددا من قيادييها وموظفيها ممن شغلوا مناصب اخرى، حيث تم تكريم امينة المليفي الموجهة الاولى في رياض الاطفال وخالد المشعان رئيس قسم في قطاع التعليم الخاص. ومن جانبها، قالت مراقبة الأنشطة التربوية هيا الدوسري ان الملتقى يأتي وفق ما تسعى اليه المنطقة في ازالة اي عوائق وحواجز نفسية بين العاملين، سواء كانوا قياديين او موظفين، واشارت الدوسري الى ان الملتقى يتكرر من فترة الى اخرى بهدف توطيد العلاقة بين العاملين، ما ينعكس بالإيجاب على الاداء المهني داخل المنظومة التعليمية.