«المهندسين» تطلق برامج منوعة لتنمية مهارات أعضائها في موسمها الثقافي

كشفت رئيسة اللجنة الثقافية في جمعية المهندسين م.رزان الدعيج عن برنامج طموح للموسم الثقافي الحالي المقام بالجمعية، مشيرة الى انشطة متنوعة يتم تنظيمها بالتعاون مع المؤسسات العامة والخاصة وعدد من المتخصصين. وذكرت م.الدعيج لدى انطلاق انشطة الموسم الثقافي الحالي للمهندسين مساء أول من أمس بمحاضرة تربوية ألقتها د.هناء اليوسف بعنوان «طفلي في بلس» بمقر الجمعية، ذكرت أن باقة واسعة من المواضيع الثقافية ذات العلاقة بمجتمع المهندسين والمهندسات، كاشفة النقاب عن ندوات ومحاضرات وبرامج ثقافية متنوعة ستقام على مدى الأشهر المقبلة. من جهتها، دعت المحاضرة د.اليوسف إلى مزيد من الاهتمام بالأطفال وتربيتهم من خلال مجموعة من الأسس والأساليب التربوية، مضيفة انه على الوالدين عدم الاستسلام والانسحاب بسرعة إذا واجهوا أي صعوبات في ضبط إيقاع تربية أبنائهم. وذكرت مجموعة من النقاط التي تساعد على تحقيق أسلوب تربوي ممتع يحقق الفائدة المرجوة ومنها عملية تبادل الأدوار بين الأم أو الأب والابن، موضحة ان هذا الأسلوب يساعد الآباء والأمهات على معرفة كيف ينظر او يرى الطفل والديه، ويعلم الطفل المهارة ويعزز الثقة لديه. وأضافت: أن أسلوب تحديد الصفة الإيجابية وإعلامه بها يسعد الطفل، وكذلك تكليفه بما يستطيع القيام به من أعمال وتوظيف طاقته في أمور نافعة، مضيفة انه من المهم الابتعاد عن أسلوب العقوبة المباشرة لأنها تؤثر سلبا على الطفل، بل يجب إشراكه في اتخاذ قرار تحديد العقوبة بأسلوب «عواقب لا عقاب». ودعت د.اليوسف الآباء والأمهات إلى تعزيز ثقافة الاعتذار لدى الأبناء من خلال عدم التردد في الاعتذار لهم عند الخطأ بحقهم، مضيفة انه يجب عدم التذبذب بمعاملة الأبناء حتى لا يقع الطفل في حيرة من امره، وكذلك عدم القسوة والضغط نفسيا على الأبناء، والابتعاد عن الانتقام أو التلذذ بالقسوة في العقاب. وركزت المحاضرة على ضرورة تعزيز ثقة الطفل بنفسه والابتعاد عن الوصف السلبي له ولتصرفاته، واستخدام نعوت وصفات سلبية بحقه، مشيرة الى ضرورة التركيز على الايجابيات وتجاوز هفوات الأبناء. وفي ختام المحاضرة قام كل من مدير عام الجمعية م.عمر السعدون ورئيسة اللجنة م.رزان الدعيج ومشاركة عضو مجلس الادارة م.هنادي الحاي وعدد من عضوات اللجنة بتكريم د.هناء اليوسف على جهودها وتطوعها بخدمة المهندسات، ووعت الدعيج بجلسة حوارية بين المحاضرة والمهتمات من المهندسات بأساليب التربية وذلك نظرا للأسئلة الكثيرة التي وجهت في ختام المحاضرة.