Note: English translation is not 100% accurate
الساير: لجنة توصيات المؤتمر مستمرة في عملها لإيصال صوت الطلاب للمسؤولين
«كالد» تنظم الملتقى الثاني لأولياء أمور الطلبة ذوي الإعاقات التعليمية
10 يناير 2016
المصدر : الأنباء

المحاضرات زودت الطلاب بالمعلومات عن الخيارات المتاحة لهم بعد تخرج أبنائهم من المدرسة الثانويةبشرى شعبان
من منطلق الدور التوعوي والتثقيفي، وحرصا على إيصال صوت أولياء أمور الطلبة ذوي إعاقات التعليم إلى المسؤولين وأصحاب القرار في القطاعين العام والخاص، أقامت الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم «كالد» ملتقى أولياء الأمور الثاني بعنوان «مستقبل أبنائنا ما بعد المرحلة الثانوية» في مقر الجمعية الجديد في منطقة الخالدية، وكان للملتقى هدفان رئيسيان الأول هو إتاحة الفرصة لأولياء الأمور بالتعبير عن همومهم وتوجيه الأسئلة التي تراودهم إلى أصحاب القرار وواضعي سياسات التعليم، والثاني تزويدهم بالمعلومات عن الخيارات المتاحة لهم بعد تخرج أبنائهم من المدرسة الثانوية داخل وخارج الكويت.
وقالت رئيس مجلس إدارة الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم آمال الساير في تصريح صحافي، «إن فعاليات الملتقى بدأت بمحاضرتين، الأولى كانت بعنوان «الانتقال لما بعد مرحلة المدرسة: التحضير لمستقبل مزهر» ألقتها الأستاذ المساعد في قسم علم النفس التربوي بجامعة الكويت د.أبرار الجزاف، ومن ثم قام أستاذ التربية الخاصة د.ذياب العجمي بإلقاء محاضرة بعنوان «البالغون من ذوي صعوبات التعلم»، وبعدها أدارت أستاذ العلوم الحياتية في كلية التربية بجامعة الكويت والمنسق العام للملتقى د.وفاء الياسين حلقتي نقاش شارك فيها كل من مدير عام الهيئة العامة لشؤون الإعاقة د.طارق الشطي، ومدير المركز الوطني لتطوير التعليم د.صبيح المخيزيم، ومستشار تربوي في مركز تقويم وتعليم ممثل عن وزارة التربية د.عيسى الجاسم ومدير إدارة التعليم الخاص بوزارة التربية عبدالله البصري، ورئيس قسم القبول بعمادة القبول والتسجيل في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي ألطاف الفداغي، ومن قسم التوجيه والإرشاد وزارة التعليم العالي سعد العجمي، حيث قام كل منهم في عرض موجز عن خدمات مؤسساتهم والرد على الأسئلة والاستفسارات الموجهة لهم من أولياء الأمور».
وأضافت الساير أما «الحلقة النقاشية الثانية فكان محورها الخدمات التي تقدمها بعض الجامعات في الكويت للطلبة ذوي الإعاقات التعليمية، وقد شارك فيها كل من فهد المطيري مدير إدارة الإرشاد عمادة شؤون الطلبة بجامعة الكويت، ومدير إدارة الرعاية الاجتماعية عمادة شؤون الطلبة بجامعة الكويت فاطمة عبدالمجيد، والمدير الأول لشؤون الطلبة بالكلية الأسترالية هداب حموي، ومدير مساعد خدمات الاحتياجات الخاصة الجامعة الأميركية في الكويت د.هدى شعبان».
وتقدمت الساير بالشكر لمؤسسة التقدم العلمي ممثلة بالدكتور سلام العبلاني على رعايتها للملتقى وبتكريم المسؤولين المشاركين، ووعدت أولياء الأمور «باستمرار لجنة التوصيات الخاصة بالملتقى في عملها لإيصال صوت وهموم الطلبة ذوي الإعاقات التعليمية وأسرهم إلى المسؤولين عن رسم سياسات التعليم سواء في السلطة التشريعية والسلطة التنفيذية».
واختتمت الساير تصريحها بأن الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم (كالد) «هي جمعية نفع عام تعمل من أجل مساعدة الطلاب ذوي صعوبات التعلم واضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط خاصة في مدارس القطاع الخاص في الكويت من خلال برامج توعية تشمل موقعها الإلكتروني ودورات تدريبية وأنشطة متنوعة»، موضحة ان «كالد تأسست عام 2007 بجهود رئيس الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم، وبدعم مالي من مؤسسة مبرة مشاريع الخير وشركة مشاريع الكويت القابضة، وتشكلت من فريق عمل ومجلس أمناء من المتطوعين بعضهم من المتخصصين في مجال صعوبات التعلم، وبعضهم من أولياء الأمور والمدرسين المهتمين في هذا المجال»، مبدية استعدادهم «لاستقبال أي اقتراحات على الرقم التالي 24912963».